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(四)回答下列有关生物工程的问题 从人的胰岛细胞中制备胰岛素编码基因,将其与合适...

(四)回答下列有关生物工程的问题

    从人的胰岛细胞中制备胰岛素编码基因,将其与合适的质粒用产自大肠杆菌的DNA连接酶拼接成重组分子,后者导入酵母中便可实现重组人胰岛素的工业化生产,用于糖尿病的治疗。

1.下列与质粒的基本单位相同的有_____________  (填编号)

① 胰岛素基因     ② mRNA      ③ 拟核DNA      ④ 人胰岛素

2.若人胰岛素编码基因两端是用限制酶PstI(识别序列和切割位点如图2所示)切开的,那么如图1所示的质粒应使用限制酶________切开,才能保证人胰岛素编码基因与质粒直接粘连拼接。

3.已转到重组质粒上的单个人胰岛素编码基因能否再用2题中的限制酶切开?__________,理由是_________________

4.将重组质粒导入酵母细胞,并进行大规模培养便可获得人胰岛素产品。上述人胰岛素产品生产过程中利用到的生物工程领域有___________。(填编号)

①发酵工程        ②基因工程      ③细胞工程      ④酶工程

5.医学上还利用生物工程技术将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,融合后细胞经培养可产生单克隆抗体,其理论依据有___________  。(填编号)

①骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖

②骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体

③B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖

④B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体

 

1.① ③ 2.NsiⅠ 3.不能没有相应的识别序列 4.① ② 5.② ③ 【解析】本题考查 了基因工程、动物细胞融合的相关知识。需要考生正确识图,并且理解基因工程的操作工具的相关知识、掌握制备单克隆抗体的理论依据,在此基础上,再结合题目要求进行综合分析、答题。 1.质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外,并具有自我复制能力的很小的双链环状DNA分子,其基本组成单位是脱氧核苷酸。① 胰岛素基因是DNA上有遗传效应的片段,其基本组成单位是脱氧核苷酸;② mRNA的基本组成单位是核糖核苷酸;③ 拟核DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸; ④ 人胰岛素的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸。因此,与质粒的基本单位相同的有①、③。 2.据图可知,限制酶PstI和限制酶NsiⅠ的识别序列虽然不同,但是切割后产生的末端均为相同,因此这两种酶切割出来的DNA片段可以互补配对。若人胰岛素编码基因两端是用限制酶PstI,那么如图1所示的质粒应使用限制酶NsiⅠ切开,才能保证人胰岛素编码基因与质粒直接粘连拼接。 3.限制酶PstI和限制酶NsiⅠ切割能得到相同的黏性末端,可以用DNA连接酶催化连接。当连接后,没有了两种酶的识别序列,因此两种酶不能再切割了。 4.将含有人胰岛素基因的重组质粒导入酵母细胞,利用了基因工程;对转基因酵母进行大规模培养以获得人胰岛素产品,利用了发酵工程;上述人胰岛素产品生产过程中没有用到细胞工程和酶工程。 5.骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体,故①错误、②正确;B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖,③正确;B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞既能大量增殖,又能产生特异性抗体,④错误。
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(三)分析回答下列稳态调节问题

下图为某小型哺乳动物受持续寒冷刺激时,机体调节脂肪细胞代谢的过程。

1.在调节甲状腺分泌甲状腺激素的过程中,下丘脑能分泌_____________激素作用于垂体,促进垂体分泌_____________激素,该激素能促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素;当甲状腺激素分泌过多时,又能(填编号)______________(①促进;  ②抑制)下丘脑和垂体分泌上述激素,这种调节方式称为__________

2.据图可知,小泡内暂存的物质(结构)C为________;物质B为_______

3.据图可知,机体受寒冷刺激时,肾上腺素参与体温调节的作用机理是_____________

4.机体遇到寒冷刺激,除了能通过上图示意的代谢方式调节体温外,还可以通过_______方式来调节体温,例如通过皮肤血管(填编号)___________(①舒张;②收缩),减少热量的散失。

5.抗利尿激素又称血管升压素,在机体严重失血时抗利尿激素的合成和释放大量增加可使血压不致下降过多,请分析其原因。_______________________

 

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(二)分析回答下列遗传问题

Ⅰ、下图表示某家族中多指症的发病及遗传情况(多指用A—a表示)。

1.由图可知,多指症基因是位于________染色体上的________性基因。

2.5号个体的基因型为________________

3.如果8号个体的家族无红绿色盲病史,她与一位表现型正常但携带红绿色盲基因的女性(10号)婚配,他们生了一个多指且色盲的男孩(11号)。请画出8号和10号婚配及产生下一代11号的遗传系谱图,并标注11号的相关基因型(系谱图中用不同方式标注多指和色盲性状,色盲用B-b表示)

4.如果仅考虑多指症状。假如与8号个体婚配的10号女性表现正常,他们生一个不患多指孩子的概率是_____________。对于携带有严重遗传病基因的人婚后应如何做好优生优育工作,预防下一代患该遗传病?___________________

Ⅱ、果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。如图是雄果蝇的四对等位基因在染色体上的分布。

5.果蝇眼形(R-r)的遗传遵循________________规律

6.在一个果蝇种群中随机抽取100只个体,测知基因型为BB、Bb和bb的个体分别是30、60和10。则在这100只个体中,B的基因频率为__________。若将这100只个体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会__________________ ,这是______________的结果。

7.若仅考虑体色和翅长两对性状,将与上图所示基因型相同的雌果蝇和黑身残翅雄果蝇个体测交,子代中灰身残翅:灰身长翅:黑身长翅:黑身残翅=9:1:9:1,则B-v(或b-V)的交换值为_________________________

 

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(一)分析回答下列有关植物代谢问题

    下图1是某植物叶肉细胞内代谢活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D、E表示生理活动中的相关物质。图2是温度影响该植物光合作用与呼吸作用的研究结果。

1.图1中,已知B表示[H],则A表示的物质是____________;C表示的物质是__________;E表示的物质是_________________

2.图1中,④表示的生理过程是______________________________,其发生的场所是___________

3.图1中,有氧呼吸过程中释放能量最多的生理过程是______(填图中数字)。

4.图2中,用“光照条件下CO2的吸收量”所表示的光合作用强度,其实质是(填选项编号)__________________( ①植物的净光合作用强度; ②植物真光合作用强度,即实际光合作用强度)。假设每天光照12小时,最有利于该植物生长的温度是______℃。

5.图2所示实验中,在30℃条件下,如果还需要提高该植物的光合作用强度,可以采取的措施有_________________。(填编号)

①适当提高温度                ②适当增加光照强度   

③适当增加CO2浓度            ④适当增加光照时间

 

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生物多样性是指(     )

A. 种群多样性、群落多样性和生态系统多样性

B. 生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性

C. 森林多样性、草原多样性和湿地多样性

D. 动物多样性、植物多样性和微生物多样性

 

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下列关于现代进化理论的叙述中,错误的是(     )

A. 进化的基本单位是种群

B. 新物种形成的前提条件是隔离

C. 进化的实质是种群基因频率的改变

D. 基因突变和基因重组决定了生物进化的方向

 

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