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实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条...

实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃恒温箱内培养3天,结果如图所示,从实验结果看,以下的叙述错误的是(    )

    

A. 它能阻止结核杆菌生长

B. 它对结核杆菌比对霍乱菌更有效

C. 它对结核杆菌比对伤寒菌更有效

D. 它可以用于治疗伤寒病人

 

D 【解析】试题分析:A错误。B正确。C错误。D错误。 由于三种细菌在实验开始前均与链霉素带接触,因而据其抗性的不同,三种细菌的死亡率不同,从图中看出,结核菌死亡率最高,霍乱菌次之,因而它能阻止结核菌的生长,ABC正确,而伤寒菌可以生活在有链霉素的环境中,因而可推知伤寒菌对链霉素有很强的抗性,所以不能用链霉素治疗伤寒病,D错误 考点:选择培养基的应用  
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考点分析:
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在光亮处用同一培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌,结果如图,原因是

A. 培养液中缺少无机盐    B. 培养液中缺少O2

C. 培养液中缺少CO2    D. 培养液中缺少有机物

 

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在涂布平板操作时错误的是

A. 将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红

B. 取少量菌液滴加在培养基表面

C. 将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后,冷却810 s再用

D. 涂布时可转动培养皿,使涂布均匀

 

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下列有关培养基的叙述正确的是

A.培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质

B.培养基只有两类:液体培养基和固体培养基

C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基

D.微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的单个细菌

 

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微生物分离和培养正确方法步骤是

A. 灭菌、培养基的配制、搁置斜面、接种、培养

B. 培养基的配制、灭菌、搁置斜面、接种、培养

C. 接种、灭菌、培养基的配制、搁置斜面、培养

D. 培养基的配制、接种、灭菌、搁置斜面、培养

 

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现有一瓶葡萄糖液,内置有适量的酵母菌,经t时间测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5:4,这是因为(假设2种呼吸作用的速率相等)

A. 有1/5的酵母菌在进行有氧呼吸    B. 有4/5的酵母菌在进行有氧呼吸

C. 有4/7的酵母菌在进行有氧呼吸    D. 有3/7的酵母菌在进行有氧呼吸

 

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