Question

据图回答问题：

（1）过程①和②表明，将S型细菌的____________与R型活细菌混合培养，其后代为________型细菌。

（2）过程③表明，将S型细菌的________与R型活细菌混合培养，在培养基中可分离得到__________细菌。

（3）实验最关键的设计思路是__________________。

（4）艾弗里等人发现通过以上的实验步骤并不严密，仍不足以完全说明DNA是转化因子，又做了一组补充实验，将___________加入培养基，和R型细菌混合培养。

（5）上述实验能证明蛋白质不是遗传物质吗？_________________________。

Answer

多糖和蛋白质 R DNA R型和S型 将DNA和蛋白质分离开，单独地观察它们各自的作用 S型细菌的DNA和DNA酶 能

【解析】试题分析：图示为肺炎双球菌体外转化实验，实验思路是将S型菌体内的物质一一提纯，分别与R型菌混合，单独直接地观察它们的作用。结果加入S型菌DNA的一组出现了S型菌，说明DNA是转化因子。

（1）图中①和②表明：将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养，其后代都为R型细菌，没有发生转化现象；

（2）图中③表明：将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，其后代有R型细菌和S型细菌，说明有部分R型细菌转化为S型细菌。

（3）该实验最关键的设计思路是：把具有荚膜的S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开，单独地去观察它们在细菌转化过程中的作用。

（4）另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，培养一段时间以后，只有R型菌。

（5）噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在细菌外面，没有进入细菌，所以该实验不能证明蛋白质是否是遗传物质。