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A、转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因,由此可获得用来预防乙肝的一种新型...

A、转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因,由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗,其培育过程如图所示(①至④代表过程,A至C代表结构或细胞):

(1)图中①过程用到的酶是__________________,所形成的B叫做_______________

(2)②过程常用_________处理农杆菌,使之成为___________细胞,此时利于完成转化过程。

(3)图中③过程需要用到的主要激素有______________________________,而且配比不同。

(4)在分子水平上,可采用________的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原。

B、野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。

(1)实验中,去除细胞壁需用到的酶主要有____________________________________等。

(2)专家在实验中,用于诱导融合使用的化学试剂是_____________________

 

DNA连接酶 基因表达载体(重组质粒) CaCl2溶液(或Ca2+) 感受态 生长素和细胞分裂素 抗原—抗体杂交 B 纤维素酶 果胶酶 聚乙二醇(PEG) 【解析】试题分析:分析题图:①表示基因表达载体的构建过程;②将目的基因导入受体细胞(农杆菌转化法);③④表示植物组织培养过程,其中③是脱分化过程、④是再分化过程。图中A是目的基因、B是基因表达载体(由启动子、终止子、目的基因和标记基因等部分构成)、C是愈伤组织。 A(1)①表示基因表达载体的构建过程,需用DNA连接酶将目的基因和运载体(质粒)连接形成重组质粒,B是基因表达载体。 (2)目的基因导入微生物需要用Ca2+处理,使其成为感受态细胞。 (3)植物组织培养过程,除需要添加营养物质外,还需要添加生长素和细胞分裂素。 (4)检查转基因草莓果实提取液中有无相应抗原,采用抗原-抗体杂交的方法检测,如出现杂交带,表明已出现相应产物。 B(1)植物细胞壁有纤维素和果胶组成的,植物体细胞杂交需要去除细胞壁,利用酶解法,如用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。 (2)诱导植物细胞融合的方法:物理法:离心、振动、电激;化学法:聚乙二醇(PEG)。 【点睛】解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤,分析题图,确定图中字母代表的物质和数字代表的过程。  
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考点分析:
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选修三、下图是某转基因植物的培育过程,将抗菜青虫的Bt毒蛋白基因转移到油菜中,培育出转基因抗虫的油菜品种。这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白,对菜青虫有显著抗性,可大大减轻菜青虫对油菜的危害,提高油菜产量,并能减少农药使用,保护生态环境。

(1)将Bt毒蛋白基因从苏云金芽孢杆菌DNA中剪切出来的“剪刀”是__________,它的作用部位是DNA分子上特定两个核苷酸之间的 _____________;成功构建的基因表达载体又叫_________,其结构除了Bt毒蛋白基因外,还必须有启动子、终止子以及____________等。

(2)将目的基因导入受体细胞的方法有很多种,题中所用的是______________;若培育转基因动物,可用________________

(3)转基因抗虫油菜的培育是否成功,最简便的检测方法是 __________________

(4)已知转基因油菜中杀虫蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异性受体,使细胞膜穿孔,肠细胞裂解,昆虫死亡。而该杀虫蛋白对人类的风险相对较小,原因是人类肠上皮细胞表面_____

(5)转基因油菜获得的_______ 是由Bt毒蛋白基因的表达产物来体现的,苏云金芽孢杆菌和油菜细胞中的Bt毒蛋白基因所控制合成的Bt毒蛋白的结构和功能_________(相同或不同),合成该蛋白质的具体场所________________(相同或不同)。

 

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已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示。请回答下列问题:

(1)过程①代表的是____________,过程③构建A基因重组载体时,启动子和终止子是重新构建的,它们应该能被受体细胞的__________所识别,以便于其催化转录过程。

(2)上图为A基因的结构示意图,已知Ⅱ区的碱基数是2 000个,其中阴影区域碱基数是800个,空白区域中GC的总数共有400个,则由该区域能指导蛋白质合成的片段转录产生的mRNAAU总数是________个。

(3)在给小鼠皮下注射A蛋白时,要重复注射几次的目的是通过二次免疫,增加小鼠体内的______________数目。

(4)在将X进行扩大培养前,至少需要经过2次筛选,第一次是将____________________筛选出来,第二次是将____________________________筛选出来。

(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的__________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较,或用图中的__________________与分离出的病毒进行特异性检测。

 

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科学家利用细胞工程培育了“白菜—甘蓝”杂种植株,如图所示,请据图回答下列问题。

(1)AB的名称是_______________。由D形成F过程所依据的原理是______________,从本质上讲,“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是__________________的结果。

(2)若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体,则该植株的花粉经离体培养得到的植株是______倍体。

(3)“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶,但叶又易受昆虫危害而影响产量,科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株,请你设计实验,检测此植株的抗虫基因是否表达。

①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上,再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在______________________________植株乙上。

②适宜条件下培养一段时间后,分别观察_____________________的生活情况。

③若___________________________________________________________,说明甲植株的抗虫基因未得到表达。

 

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下列关于基因工程工具的说法不正确的是

A. 构建基因文库和构建基因表达载体都需要限制酶和DNA连接酶

B. DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列有专一性要求

C. 载体能将外源基因导入受体细胞并使其在受体细胞中稳定遗传并表达

D. 在基因工程操作中,被用作载体的质粒,都是经过人工改造的

 

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人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是

A. 基因突变    B. 基因重组

C. 基因工程    D. 染色体变异

 

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