下图为遗传学中的中心法则图解,据图分析下列说法错误的是
A. ①过程是以DNA的两条链为模板
B. ②过程产生的物质可作为蛋白质合成的模板
C. ③过程合成场所是核糖体
D. 所有生物的遗传信息都储存在DNA分子中
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是:
A.形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中
B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3∶1
C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶1
D.雌雄配子结合的机会均等
对于细胞全能性的理解,错误的是
A. 蜜蜂的未受精卵细胞可培育成雄蜂,是细胞全能性的体现
B. 生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化
C. 当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就会表现出全能性
D. 从理论上讲,植物体毎一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因
细胞一生要依次经过的阶段是
A. 分裂、分化、衰老、死亡 B. 分化、衰老、分裂、死亡
C. 衰老、分化、分裂、死亡 D. 分化、分裂、衰老、死亡
人的血清白蛋白在临床上需求量很大。将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,就可以利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白。大致过程如下:
(1)①过程采集的精子要进行________处理,该过程自然状态下是在________________(场所)中完成的。
(2)要使人的血清白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中选择性表达,则③过程中要在目的基因前接上_______________________________(调控组件)。
(3)⑤过程称作早期胚胎培养技术。培养过程中不仅要加入氧气维持细胞呼吸,还要提供________以维持PH。
(4)当早期胚胎发育到_______________________阶段时,将胚胎移入受体(代孕)母牛子宫内,受体母牛还需用_____________进行_______________________处理。
图甲为某二倍体动物(雌雄异体)体内一个正在分裂的细胞图.图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化.图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系.
(1)图甲细胞中有同源染色体___对,该细胞分裂后所产生的子细胞名称是__。
(2)由图甲细胞可知该动物的体细胞中有__个DNA分子。
(3)图甲细胞对应于图乙的__段,图丙的__段。
(4)基因自由组合发生在图乙的__段。