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下列关于生物教材中实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述,正确的是( ) A....

下列关于生物教材中实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述,正确的是(    )

A. 分离叶绿体中的色素时,绿色的色素带距离滤液细线最远

B. 秋水仙素可抑制染色体着丝点分裂,能诱导染色体数目加倍

C. 将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中,探究其感光部位

D. 豌豆杂交实验中,应注意母本去雄及套袋时机

 

D 【解析】试题分析:分离叶绿体中的色素时,橙黄色的胡萝卜素在层析液中溶解度最大,在滤纸上随层析液扩散速度最快,所以橙黄色的色素带距离滤液细线最远,A项错误;秋水仙素可抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,B项错误;探究胚芽鞘感光部位实验的自变量应该是胚芽鞘的不同部位,而单侧光和无光属于外部环境,属于无关变量,实验中无关变量应该保持相同且适宜,所以该实验应该在单侧光条件下进行,C项错误;豌豆属于自花传粉和闭花授粉的植物,在杂交实验中,应对母本的未成熟花进行去雄处理,并及时套袋,以防止外来花粉(或自然异花授粉)的干扰,故D项正确。 考点:本题考查教材中一些生物实验的相关知识,意在考查考生独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。  
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考点分析:
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下图是健康人体内一个精原细胞在睾丸中经两次分裂形成四个细胞的过程图解。下列说法错误的是:

A. 若细胞1234都有XY染色体,则甲、乙、丙过程均为有丝分裂

B. XY染色体在甲过程分离,乙、丙分裂正常,则细胞1234都有23条染色体

C. 若着丝点分裂只发生在甲过程,则整个甲过程中细胞染色体组数变化为2→1→2→1

D. 若细胞1染色体为细胞3的两倍,核DNA相同,则乙为有丝分裂,丙为减数第一次分裂

 

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下面是学生在实验中遇到的一些问题,其中正确的操作或想法是

A. 用卡诺氏液分离叶绿体中的色素,结果是滤纸上色素带分布由上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

B. 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现整个视野都呈现橘黄色,于是滴1〜2滴体积分数为50%的酒精洗去浮色

C. 通过溴麝香草酚蓝水溶液检验呼吸作用产物来探究酵母菌的呼吸方式

D. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率

 

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某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是

A. a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B. b点时植物才开始进行光合作用

C. 若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点均上移

D. c点时植物的O2产生量为N1

 

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新釆摘的玉米几天后蔗糖的含量逐渐降低,淀粉的含量逐渐增多。下列说法正确的是

A. 新釆摘的玉米放置几天后味道更甜

B. 釆摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味

C. 蔗糖通过光合作用的暗反应转化为淀粉

D. 玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的

 

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如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果,请据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果

A. 温度    B. pH    C. 淀粉溶液量    D. 唾液量

 

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