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如图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,(乙图三条曲...

如图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,(乙图三条曲线上相应字母对应的浓度表示甲图相应各点的生长素浓度)。下列相关叙述正确的是(    )

A. 如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6mol·L-1

B. 黑暗中将该植物向右侧水平放置,若⑤为乙图中的g点,则⑥为k点

C. 黑暗中将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性

D. 给予该植物右侧光照,③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

 

C 【解析】据图可知,根芽茎中根对生长素最敏感,其次是芽,最不敏感的是茎。如摘除①,则②处生长素浓度降低,使②处由抑制→促进,生长素浓度低于10-6mol·L-1,A错误;黑暗中将该植物向右侧水平放置,⑥侧生长素浓度高,促进作用高于⑤侧,因此⑥应该为g与k之间的点,B错误;将植物水平放置,由于重力的作用使植物近地侧生长素浓度高,根对生长素敏感,近地侧由于高浓度生长素抑制根的生长,远地侧生长素浓度低,促进根的生长,因此根将向下生长,表现出生长素作用的两重性,C正确;单侧光照使生长素在背光侧分布多长得快,③比④侧的浓度高,促进作用强,因此可以用一天中的g、c两点表示,D错误。  
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考点分析:
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不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。现将胚芽鞘尖端去除一段时间后,将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量其弯曲角度α(如图乙)。则N1N2N3三种浓度所致角度α1α2α3的情况最可能是

Aα1α2α3 Bα2α3α1

Cα1α2α2α3 Dα1α2α2α3

 

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下列关于生长素及生长素类似物的叙述,错误的是(    )

A. 植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素

B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C. 探究不同浓度生长素类似物对插条生根的影响,先进行预实验

D. 顶端优势是由于顶芽生长素浓度大于侧芽生长素浓度

 

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下列关于生长素发现过程的叙述,错误的是(    )

A. 温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质并命名为生长素

B. 鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片

C. 达尔文的实验提出单侧光使胚芽鞘尖端产生生长素,造成背光面生长更快引起向光弯曲生长

D. 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的

 

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环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此下列关于环孢霉素A的作用不正确的是(    )

A. 能提高治疗艾滋病的效果    B. 可提高器官移植的成活率

C. 能缓解自身免疫病的病情    D. 可降低免疫系统的监控功能

 

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接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的有效方法。如图表示人体注射该疫苗后机体发生的免疫过程,下列相关叙述不正确的是(    )

A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟

B. 受刺激的B细胞增殖分化,形成的浆细胞能与乙肝病毒特异性结合

C. ②③过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关

D. 在二次免疫过程中,细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用

 

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