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为探究2, 4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制一系列浓...

为探究2, 4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制一系列浓度梯度的2, 4—D溶液,然后选择插条,分组、编号、分别浸泡枝条在这5个烧杯中,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。

(1)由图分析可知,对5号烧杯中的2. 4—D溶液的操作还应_____,该操作体现了____________原则。

(2)由图二可确定促进月季枝条生根的最适2, 4—D溶液浓度的范围是_____,实验结果_______ (能,不能)体现两重性。

(3)图三表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系,曲线上C点表示______________,曲线上H点表示____________。若植物水平放置,茎的远地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度范围是_______________

 

吸走1mL 单一变量(等量) 10-11mol·L-1~10-10mol·L-1 能 此浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长 此浓度的生长素浓度促进效果最明显(或者是促进枝条生根的最佳浓度) 大于m小于2m 【解析】试题分析:2,4-D溶液属于植物生长素类似物,对于植物的生长具有一定的影响,经过梯度稀释,可以研究不同浓度2,4-D溶液对植物生长的影响情况,哪些是促进生长,哪些浓度会抑制生长。 (1)该试验的自变量为2,4-D溶液浓度,其他变量都为无关变量,都应保持相同,所以对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应吸走1ml保持与其他烧杯溶液的量相同,该操作体现了单一变量原则。 (2)由图二可得,2,4-D溶液浓度在10-11mol/L~10-10mol/L之间促进生根效果最好,所以促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是10-11mol/L~10-10mol/L;当2, 4-D溶液浓度在10-12mol/L~10-19mol/L之间促进生根,2,4-D溶液浓度在10-8mol/L时抑制生根,所以该试验结果能体现两重性。 (3)图三中C点与横坐标相交,表示此浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长;H点促进作用最强,表示此浓度的生长素浓度促进效果最明显;若某植物水平放置,茎的远地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度应该大于m,且促进作用大于图中n,所以范围是大于m小于2m。  
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考点分析:
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为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后123小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:

1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是              

2)在4组实验中,早餐后       组血糖浓度升得最快,其主要原因是             

3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能              

4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是                (填序号)。

①A<B<C   ② A<C<B  ③ A<B=C  ④ A=B=C

5)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么胰高血糖素变化曲线的峰值将出现在胰岛素峰值      (在之前之后同时中选择),这是因为          

6)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有         (填序号)。

胰淀粉酶    胰高血糖素 促甲状腺激素  神经递质

 

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下图为人体某一反射弧的示意图,ab为置于神经细胞B 和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极,请据图回答问题。

1a处受刺激后,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是          (填”“)电位。

2)若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器           (填不能)产生反应,它                         (填属于不属于)反射。

3)在反射弧中,决定神经冲动单向传递的结构是       。其种类有                  构成。

4)如果在电极a处给予一适当的刺激,此时ab之间会产生电流,其方向是           ;在细胞A处给予一适当的刺激,电流计的指针能发生两次方向         (填相同相反)的偏转。

 

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大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图:

1)阶段大豆种子的鲜重增加明显。阶段中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为____________。阶段中,种子胚细胞内水的主要存在形式是____________

2)若测得阶段种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为____________

3)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5ATP含量的变化分别为________________________。大田种植大豆时,正其行,通其风的主要目的是通过____________提高光合作用强度以增加产量。

 

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下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。请根据该实验回答下列问题:

步骤

试管编号

a

b

c

d

e

加入试剂

3%H2O2 2mL

3%H2O2 2mL

3%H2O2 2mL

3%H2O2 2mL

H2O 2mL

 

常温

常温

常温

常温

常温

设置反应条件

蒸馏水

FeCl3溶液

肝脏研磨液

煮熟的肝脏研磨液

肝脏研磨液

剂量

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

观察气泡产生

 

 

 

 

 

 

(1)该实验中,衡量H2O2分解的快慢是以单位时间内_______为指标,H2O2分解最快的试管是______。如果仅将上述实验条件由常温改为90℃水浴,重复实验,H2O2分解最快的试管是_______

(2)实验中采用的肝脏必须是新鲜的,目的是保证___________

(3)试管a和d的实验现象几乎相同,是因为高温会破坏酶的______,从而使其永久失去活性。

(4)假如b、c两试管的实验现象均不明显,原因最可能是___________

(5)该同学设计e组的实验目的是_________________

 

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某课题小组进行“探究2,4-D促进插枝生根的作用”的研究。在制订实验方案过程中,下列可以不考虑的是

A. 蒸馏水处理作为空白对照

B. 设置不同浓度的2,4-D溶液组

C. 严格控制插枝的状态和浸泡时间

D. 实验组及对照组用相同强度的单侧光照射

 

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