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细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法错误的是

A. 英国科学家虎克观察到植物细胞的细胞壁

B. 细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”

C. 德国科学家施莱登和施旺奠定了细胞学说的基础

D. 德国科学家魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞”

 

B 【解析】英国科学家虎克是细胞的发现者,观察到植物细胞的细胞壁,A正确;细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生,但未揭示“细胞为什么要产生新细胞”,B错误;德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,C正确;德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,D正确。 【点睛】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,首先要求考生识记细胞学说的建立过程,明确细胞学说不是施莱登和施旺独立建立的。  
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考点分析:
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图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述不正确的是(  )

A. 若图甲中物质a为二肽,则物质c为同种氨基酸

B. 图甲中物质b能降低该化学反应的活化能

C. 图乙中曲线表示图甲中物质a在不同条件下的浓度变化

D. 图乙中曲线①②③的差别可能是温度不同造成的

 

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下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物)变化.下列有关叙述中,不正确的是( )

A. 虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系

B. 虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与反应时间的关系

C. 不能表示在反应开始的一段时间内,反应速率与时间的关系

D. 若图中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率

 

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“春天到了,公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘,树枝上黄鹂欢唱,碧空中燕子起舞,粉红的桃花林(一个品种的桃树)灿烂如云”,根据此段文字,分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是(  

A.整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳

B.整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花

C.整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花

D.整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花

 

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RNaseP酶由20%的蛋白质和80%的RNA所组成,科学家发现如果将该酶中的蛋白质除去,留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性。这一结果表明( 

A.酶都是由RNA和蛋白质组成的

B.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA

C.某些RNA具有生物催化作用

D.酶的化学本质是蛋白质

 

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是生命活动的直接能源物质,据图判断有关叙述错误的是(   )

A. 黑藻细胞内甲→ATP的过程不仅发生在细胞质基质中

B. 乙中不含髙能磷酸键,是RNA基本组成单位之一

C. 丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂质的合成

D. ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

 

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