医生给患急性肠炎病人静脉滴注葡萄糖液，目的是为了( )
A. 防止病人脱水，及时补充水分
B. 补充生命活动所需要的能源物质
C. 供给病人全面营养
D. 维持病人细胞渗透压平衡
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如图所示。据图中信息推断错误的是( )
A. 氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸
B. 当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同
C. 当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D. a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生和ATP
如图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述错误的是( )
A. ③属于生物膜
B. ①和②所含酶的种类不同
C. ②和③都能产生大量ATP
D. 甲、乙分别代表丙酮酸、还原氢
细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法错误的是
A. 英国科学家虎克观察到植物细胞的细胞壁
B. 细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”
C. 德国科学家施莱登和施旺奠定了细胞学说的基础
D. 德国科学家魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞”
图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述不正确的是( )
A. 若图甲中物质a为二肽，则物质c为同种氨基酸
B. 图甲中物质b能降低该化学反应的活化能
C. 图乙中曲线表示图甲中物质a在不同条件下的浓度变化
D. 图乙中曲线①②③的差别可能是温度不同造成的
下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化．下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A. 图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系
B. 图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系
C. 图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系
D. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
