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科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这...

科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是

A.近根端属于形态学的下端,近苗端属于形态学的上端

B.茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输

C.极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化

D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用

 

B 【解析】 试题分析:生长素的横向运输只能发生在尖端。 考点:本题考查植物激素的相关内容,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。  
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考点分析:
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下列有关植物生长素发现及应用的叙述中,正确的是

A. 自然生长的雪松树冠呈塔形与生长素作用无关

B. 在太空失重状态下植物生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

C. 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

D. 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

 

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图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块(黑色方框)做的一组实验,过一段时间后,原先不含生长素的琼脂小块可以测到含有生长素的是  (  )

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A. 琼脂块A和B     B. 琼脂块B和C

C. 琼脂块C和D     D. 琼脂块B和D

 

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下列关于植物生长素的叙述中,正确的是

A. 生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长

B. 燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关

C. 生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输

D. 自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的

 

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是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置,请回答下列问题:

1将种子浸透的作用是增加种子细胞中的         从而增强种子的代谢

2实验开始时,红色小液滴位于0点,在其它条件适宜的情况下,一段时间后,红色小液滴将向           移动。原因主要是                                                                

小液滴停止移动后,种子的呼吸方式应是                  ,其反应是                                                  

3为确保红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起,需另设一个装置,该装置的金属网上应放置                               ,其他部分与原装置相同

 

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下图1表示渗透装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示一个洋葱鳞片叶外表皮细胞放在蔗糖溶液中后发生质壁分离的过程图。请根据图回答问题:

(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA________(填“大于”“等于”或“小于”)Ma

(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB________(填“大于”“等于”或“小于”)Mb

(3)图1中的半透膜相当于图2中的________,由____________(填数字)组成。图2过程中液泡的吸水能力如何变化?_________________________

(4)若将图2细胞制成临时装片,并用光学显微镜观察,能观察到染色体吗?________

 

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