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图示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为...

图示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是

A. t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等

B. t0t2时间内,种群数量呈“S”型增长

C. 该种群在此环境中的环境容纳量约为N

D. t1t2时,该种群数量呈下降趋势

 

B 【解析】据图可知种群增长速率先增加后减少,种群数量表现为“S”型增长,在t2时种群个体的数量达到最大,A错误;在t0~t2时间内,种群数量呈“S”型增长,B正确;该种群在此环境中的环境容纳量约为2N,C错误;在t1~t2时,种群增长速率减慢,但该种群数量呈增加趋势,D错误。
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考点分析:
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甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替.关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是( )

A. 甲地和乙地发生的演替类型相同

B. 若没有外力干扰,甲地可重现森林

C. 地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上

D. 甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

 

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有关土壤动物研究的叙述,正确的是

A. 土壤动物群落不存在分层现象

B. 土壤动物种间关系主要是互利共生

C. 土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异

D. 随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度

 

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下列事例中与所涉及的植物激素对应关系不一致的是

A. 移栽棉花比非移栽棉花的根系发达——生长素

B. 早春低温时溪水中浸泡后的水稻种子可早发芽——赤霉素

C. 自然生长的雪松保持塔形的树姿——生长素

D. 利用普通二倍体西瓜培育无子西瓜——生长素

 

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下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根及侧根数的影响。下列叙述错误的是

A. 促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长

B. 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

C. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加

D. 与施用10-4mol•L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

 

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科学教温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了

A. 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

B. 造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

C. 生长素的化学本质是吲哚乙酸

D. 胚芽鞘会弯向光源生长

 

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