下列各组中属于相对性状的是
A. 玉米的黄粒和圆粒
B. 家鸡的长腿和毛腿
C. 绵羊的白毛和黑毛
D. 豌豆的高茎和豆荚的绿色
器官移植中供体器官的严重缺乏一直是困扰需要器官移植患者的问题。中山大学眼科中心主任葛坚领导的研究小组培育出了猴鼠嵌合体———“猴鼠”，期待成果可用于人体角膜等器官的移植。根据科研过程示意图回答有关问题：
(1)图中①培养过程中为了防止杂菌污染要加入一定量的________；而由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全弄清楚，所以还要加入________。
(2)囊胚已出现细胞分化，应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的________部位，才能伴随其发育成某种组织。
(3)实验中③和④要同时注射激素的目的是________。而将囊胚移入代孕母鼠体内属于________技术，此技术对代孕受体的要求是__________________________________。
(4)在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是________________，若想进一步提高胚胎的利用率，可采用________________技术。
为解决塑料袋造成的“白色污染”问题，某同学试图从土壤中寻找一种能加速塑料袋自然降解的目的菌，请根据有关知识回答下列问题：
(1)为培养该目的菌，需要配制出供其生长繁殖所需的营养基质--培养基，对培养基灭菌常用的方法是____，培养细菌时需将pH调节至中性或____（“微酸性”或“微碱性”）后灭菌。
(2)为了确保能够从样品中分离得到所需要的微生物，我们可在接种之前进行________培养，以增加目的菌的浓度。对接种工具进行___灭菌，实验室常用的接种方法有平板划线法和______。对选择培养出的优良菌种要长期保存可采用____的方法。
(3)该同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数分别为34，33、35．则每毫升样品中的菌体数是__个(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2 mL)．用该方法统计的数目往往比活菌的实际数目____。
某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由位于非同源染色体上的两对等位基因（A/a和B/b）控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全都表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题：
(1)亲本中白花植株的基因型为 ____。
(2)F1红花植株的基因型为__，F2中白色：紫色：红色：粉红色的比例为_____。
(3)研究人员用两种不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色，则亲代植株的两种花色为____，子代中新出现的两种花色及比例为__。
下表是生态学家收集到的某湖区几种生物的食物关系（“√“表示存在食物关系），请据下表和图回答有关问题：
(l)该生态系统中共有____条食物链，在该食物网中鲫鱼占有____个营养级。
(2)若由于某种原因螺蛳全部死亡。该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将__ 。
(3)假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫，1/5来自螺蛳。1/5来自水草，2/5来自绿藻，能量流动的传递效率按10%计算．该鲫鱼增1kg需消耗绿色植物 __kg。
(4)下图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。调查该经济鱼种群密度常用的方法是________，t0、tl、t2三个时间相比该经济鱼的种群数量最大的时间是____。
(5)鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量，鸡粪中的碳元素只能以____形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有________。
(6)据研究表明绿藻含有人体所需的几乎全都的营养成分，还可以提高人体的免疫力和抵抗力。绿藻的这方面价值属于_____价值；绿藻在维持生态系统稳定性方面的价值属于_____价值。
寨卡病毒是RNA病毒，该病毒会攻击胎儿的神经元，引起新生儿神经系统发育缺陷。回答下列问题。
(1)胚胎干细胞通过__产生神经元，其根本原因是_________。消灭侵入宿主细胞中的寨卡病毒，要依赖免疫系统产生的__细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解______（填“坏死”或“凋亡”）。
(2)褰卡病毒和其它RNA病毒一样，很难制作其疫苗，原因是_________；研制中的寨卡DNA疫苗含有一段根据寨卡病毒设计的DNA片段，注射到猕猴体内后，某些细胞会分泌出很多类似寨卡病毒的小粒子，这些小粒子可刺激B淋巴细胞增殖、分化成____。据此分析，DNA疫苗和传统疫苗的区别之一是DNA疫苗本身不能充当____．不直接引起机体的特异性免疫反应。
(3)有报道称，寨卡病毒感染成年人，可引起患者免疫系统攻击自身神经组织引发中风，该疾病属于_____（填“免疫功能缺陷”、“自身免疫病”或“过敏反应”）。
