“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是
A. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C. 孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验
D. 孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象
有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是
A. 对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄
B. 对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C. 无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋
D. 提供花粉的植株称为母本
真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代
A. 增加发生基因突变的概率
B. 继承双亲全部的遗传性状
C. 从双亲各获得一半的DNA
D. 产生不同于双亲的基因组合
一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是
A. 1个，位于一个染色单体中 B. 4个，位于四分体的每个染色单体中
C. 2个，分别位于姐妹染色单体中 D. 2个，分别位于一对同源染色体上
一同学用高倍显微镜观察小白鼠某器官的切片时，发现了一个细胞膜向内凹陷、细胞质即将分裂为均等的两部分的细胞图像，下列说法不正确的是
A. 如果每个着丝点上都有两条染色单体，说明该细胞取自雄性小鼠的睾丸
B. 如果每条染色体上均不含染色单体，说明该细胞处于减数第二次分裂后期
C. 如果移向两极的染色体数目不同，说明该细胞发生了染色体数目的变异
D. 无变异情况下，若移向两极的染色体形态有差异，说明该细胞处于减数第一次分裂后期
下图为某动物精原细胞(染色体数目为2n，核DNA数目为2a)分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列叙述正确的是
A. ①中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4a
B. ③中无同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为2a
C. 正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中
D. 正常情况下，与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB
