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下表为某人血液化验的部分结果。以下相关叙述正确的是 项目 测定值 参考范围 甲状...

下表为某人血液化验的部分结果。以下相关叙述正确的是

项目

测定值

参考范围

甲状腺激素

10.0

3.1—6.8

胰岛素

1.7

 

5.0—20.0

 

 

A. 神经系统的兴奋性降低    B. 血糖含量低于正常

C. 促甲状腺激素分泌减少    D. 血糖合成糖原加速

 

C 【解析】图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,故神经系统的兴奋性升高,A错误;图表中胰岛素的含量明显低于正常值,而胰岛素能够降低血糖浓度,故血糖含量高于正常,B错误;图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌,故促甲状腺激素的分泌减少,C正确;图表中胰岛素的含量明显低于正常值,而胰岛素能够加速血糖合成糖原,加速血糖转化为脂肪、某些氨基酸,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。由于血液中胰岛素减少,因此血糖合成糖原减慢,D错误。  
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考点分析:
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下列实验中相关材料、试剂或条件的改变对其实验结果影响最大的是

A. 用念珠藻代替黑藻进行叶绿体的观察实验

B. 用有机溶剂丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取

C. 用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂

D. 用低温代替秋水仙素处理萌发的种子以诱导染色体数目加倍

 

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下图为动物细胞培养的基本过程示意图。

 

请回答:

(1)容器A中放置的一般是幼龄动物的器官或组织,原因是其细胞________,易于培养。培养时先要剪碎,然后用________________分散细胞,制成B瓶中的细胞悬液。将细胞悬液转入C瓶中进行的初次培养称为________________

(2)细胞正常培养了一段时间后,发现细胞绝大部分死亡,只有极少数细胞存活,这是因为存活的细胞发生了________,可无限增殖。目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为________代以内,以保持细胞正常的________核型。

(3)C、D瓶中的培养液为保证无菌、无毒的环境,需要添加一定量的________。培养过程中还需要提供O2和CO2等气体环境,CO2的作用主要是________

(4)动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。

据图可知,培养________细胞一定需要添加血清。

 

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野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题:

(1)②过程依据的原理是____________________

(2)一般在培养基上培养24〜28小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样,通过_______实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

(3)若想制备人工种子,则需培养至____________阶段,取出包裹上人工种皮。利用人工种子繁殖后代属于_____________(有性、无性)生殖。

 

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科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统,在检测目的基因导入成功后,删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如下(图中的■代表基因前的启动子),据图回答下列冋题:

(1)loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段,由两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成,自身不会表达,插入质粒后也不影响原有基因的表达,其碱基序列如下:

Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP,其功能类似于基因工程中的_______酶。从遗传学角度分析,Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的____________

(2)将重组质粒导入到植物细胞中最常用的方法是___________。作为标记基因,抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原理是___________

(3)经检测成功后,抗除草剂基因已没有用途,继续留在植物体内可能会造成的安全问题是________。经Cre酶处理后,质粒中的两个loxP序列分别被切开后,可得到如上图右侧的这两个DNA分子。由于_____的原因,抗除草剂基因不再表达,之后会在培养过程中消失。

(4)有关质粒描述错误的是_____

A.质粒是能够自我复制的环状DNA分子

B.质粒是唯一的载体

C.质粒上有多个酶切位点

D.质粒可在宿主外单独复制

 

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关于动物细胞培养的叙述错误的是

A. 用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞

B. 将所取的组织先用酶进行处理分散成单个细胞,再稀释制成细胞悬液培养

C. 在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理,然后分瓶继续培养,让细胞继续增殖

D. 传代培养的细胞在传至10〜50代左右时,增殖会逐渐减慢,以至于完全停止,所培养的细胞全部衰老死亡

 

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