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某种成熟苹果果皮颜色由两对基因控制。a基因控制果皮呈绿色,A基因控制呈红色,而B...

某种成熟苹果果皮颜色由两对基因控制。a基因控制果皮呈绿色,A基因控制呈红色,而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈粉色。果皮表现型除受上述基因控制外同时还受环境的影响。现进行杂交实验如下表所示:

组别

亲代

F1表现型

F1自交所得F1表现型及比例

绿色×红色

全为粉色

红色:粉色:绿色=6:6:4

全为红色

红色:粉色:绿色=10:2:4

 

(1)有丝分裂后期结束时,构成原DNA的两条链分布于___________(填“同一条”或“不同的”)染色体上。

(2)根据第一组分析,控制苹果果皮颜色遗传的两对等位基因___________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。

(3)研究者将第一组亲本引种到异地重复实验,结果如第二组,比较两组实验结果,基因型为_______对应的苹果果皮表现型具有差异。

(4)研究者认为第二组F1全为红色不是引种后某个基因突变所致。若是某个基因突变,F1的基因型及F2子代表现型情况为______________________,则与杂交结果不一致,从而判断可能是环境因素导致。

 

不同的 遵循 AaBb F1基因型为AABb或Aabb,其自交后代无粉色产生(F2表现型全为红色或红色:绿色=3:1) 【解析】试题分析:本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、基因与性状之间的关系,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题、学会分析性状偏离比现象及应用演绎推理的方法解决遗传学问题。由题意知,A_bb、AAB_表现为红色果皮,aabb、aaB_呈绿色果皮,AaB_呈粉色果皮;由表格信息可知,绿色果皮与红色果皮杂交得子一代,子一代自交,得到子二代的组合方式是16种,且表现型符合9:3:3:1的变式,因此两对等位基因遵循自由组合定律,亲本基因型及组合方式是aaBB×AAbb或aabb×AABB。 (1)由于DNA分子复制是半保留复制,间期DNA复制后,甲乙两条链分别位于不同的DNA分子上,两个DNA分子位于姐妹染色单体上,后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成两条染色体,甲乙两条单链位于两条染色体上,即位于不同的染色体上。 (2)由试题分析可知,两对等位基因遵循自由组合定律。 (3)由试题分析可知,亲本基因型及组合方式为AAbb×aaBB或aabb×AABB,子一代基因型是AaBb,基因型为AaBb的个体在第一组实验地表现为粉色,在第二组实验地表现为红色,导致F1表现型及比例由红色:粉色:绿色=6:6:4变为红色:粉色:绿色=10:2:4,因此对比两组实验结果可知,基因型为AaBb对应的苹果果皮表现型具有差异。同时也说明在第二块实验地点,只有AaBB表现为粉色,即BB抑制Aa的表达,Bb不抑制Aa的表达,所以基因型为AaBb个体在不同实验地点表现型不同。 (4)研究者认为第二组F1全为红色不是引种后某个基因突变所致。若是某个基因突变,F1的基因型及F2子代表现型情况为:F1基因型为AABb或Aabb,其自交后代无粉色产生(F2表现型全为红色或红色:绿色=3:1),则与杂交结果不一致,从而判断可能是环境因素导致。  
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青鱼摄入的能量

青鱼用于生长、发育和繁殖的能量

青鱼流向分解者的能量

青鱼粪便中的能量

51.6×105kJ/cm2•a

12.5×105kJ/cm2•a

7.6×105kJ/cm2•a

27×105kJ/cm2•a

 

 

 

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