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校园内桂花开了,一片鸟语花香。校园内所有鸟从生命系统的结构层次看应属于哪个层次(...

校园内桂花开了,一片鸟语花香。校园内所有鸟从生命系统的结构层次看应属于哪个层次(   )

A. 种群    B. 个体    C. 群落    D. ABC都不是

 

D 【解析】种群是指在一定的自然区域内,同种生物的所有个体,校园内所有鸟包括多个种群,A项错误;校园内所有鸟包括很多个体,B项错误;同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,校园内所有生物构成群落,而校园内所有鸟不能构成群落,故C项错误;综上所述,校园内所有鸟不是一个种群、不是一个个体、也不是一个群落,故D项正确。  
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考点分析:
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现有一个单细胞生物,某同学列举出以下几条来判断该生物是否为真核生物,其中错误的是(   )

A. 有无以核膜为界限的细胞核    B. 有无核糖体

C. 有无染色体    D. 有无多种细胞器

 

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将低倍镜换用高倍镜后,一个视野内的(   )

A. 细胞数目增多,体积变大,视野变暗    B. 细胞数目减少,体积变小,视野变亮

C. 细胞数目减少,体积变大,视野变暗    D. 细胞数目增多,体积变小,视野变亮

 

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下列有关叙述错误的是(   )

A. 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B. 除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位

C. SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动

D. 单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动

 

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科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下图,请据图回答:

(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为____________,培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂,这种现象称为____________

(2)图中细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为____________,也可从灰鼠体内取出卵子,通过____________后进行早期胚胎培养获得。

(3)图中重组囊胚通过_________技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用__________方法保存。

(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的____________分离培养获得,iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向____________后用于疾病的细胞治疗。

 

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大肠埃希菌,俗称大肠杆菌。是人和动物肠道中的正常栖居菌。自来水一旦被它污染,就有可能引发肠道传染病,甚至流行病。因此,必须对自来水进行严格的检测,以确保饮水安全。我国规定1000ml自来水中的大肠杆菌数不得超过3个。某同学欲对家中自来水中大肠杆菌含量是否达标,对饮用水中大肠杆菌进行了培养、计数和鉴定。回答下列问题:

(1)实验前应进行无菌处理。将漏斗、培养皿、三角瓶和镊子等进行_________________灭菌。培养基进行_________________灭菌。对自来水龙头进行___________________灭菌。

(2)为测定大肠杆菌的数目,将已知____________的水过滤后,将滤膜放在培养基上培养,注意滤膜与培养基完全贴紧,不能有_______。可根据培养基上___________________的数目,计算出水样中大肠杆菌的数目。(取三份样品求平均值)

(3)为了鉴定大肠杆菌,在培养基中应加入__________________。在该培养基上,大肠杆菌的菌落呈现________________色。

 

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