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图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2 产生总量的变化。图乙表...

图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2 产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是( )

A. 若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b

B. 图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2

C. 若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体

D. 图乙的abc点光合作用限制因素只是光照强度

 

B 【解析】图甲显示的O2产生总量反映的是真正光合作用的量,CO2释放量反映的是呼吸作用量与光合作用量,图甲中b点是呼吸作用量是光合作用量的2倍,图乙中的b点为光的补偿点,光合速率等于呼吸速率,A错误;d点时氧气的产生总量为8个单位,即需吸收8个单位的二氧化碳,由于呼吸作用产生的CO2的量仍为6个单位,所以细胞要从环境吸收2个单位的CO2,B正确;蓝藻为原核生物,原核生物无线粒体和叶绿体,C错误;图乙中a、b点光合作用的限制因素主要是光照强度,C点光照强度已经不是限制因素,D错误。
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考点分析:
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观察下面4幅图,回答相关问题:

  

(1)图中属于原核生物的有_____ (填标号),乙在结构上不同于丁的最显著特点是_____。甲、乙、丙、丁细胞的统一性表现在都有_____ (写两点)。

(2)乙细胞中的④是_____ (物质),位于_____区域。

(3)甲图所示生物过量繁殖会引起“水华”,此生物是自养生物,因为细胞中含有_____素和_____素,所以能进行光合作用。

(4)甲、乙、丙、丁四种生物共有的细胞器是_____

 

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生物体内某些有机物及元素组成如下图,已知A、C是由a、c组成的。请回答下列问题:

(1)x、y分别是_____元素。

(2)a经_____的方式形成A,a的结构通式是_____。A多种多样,从a分析原因是_____

(3)一分子c由一分子_____、一分子_____、一分子_____组成。

(4) E在化学组成上与D不同的是_____

 

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根据所学知识回答下列各题:

(1)为了测定蛋白质、核酸、多糖和脂质等细胞组分,通常利用一些显色剂与所检测物质中一些特殊基团特异性结合的特征,通过显色剂在细胞中的定位和颜色的深浅来判断某种物质在细胞中的分布和含量。为了观察DNA和RNA在细胞中的分布,我们利用__________两种混合染色剂对的亲和力不同,从而显示DNA和RNA在细胞中的分布。在实验中利用盐酸改变_____,加速染色剂进入细胞,同时使_____分离,有利于_____与染色剂结合。

(2)鉴定可溶性还原糖用的试剂是_____,在_____条件下会出现砖红色沉淀;鉴定脂肪可用_____对脂肪进行染色,利用高倍显微镜观察可看到细胞中的呈现红色的脂肪颗粒;鉴定蛋白质的试剂是_____,现象是紫色出现。

 

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根据蛋白质的有关知识回答下列问题:

(1)构成蛋白质的基本单位是________,结构通式是________________,其种类不同主要是与结构中的_____________有关。

(2)下图是2个构成蛋白质的基本单位经过脱水缩合形成的产物,请在方框中补充完整,方框中的结构名称是_________________

____________

(3)蛋白质分子结构多种多样,在细胞里的功能也是多种多样的。写出蛋白质的两种功能:____________________________________

(4)已知牛胰岛素是由51 个基本单位组成的2条多肽链,共有________个肽键,则一个牛胰岛素分子中至少含有________个氨基。如果每个基本单位的平均相对分子质量为128,那么牛胰岛素的相对分子质量为________

 

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在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物。

请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题。

1)这些生物在形态上看来千姿百态,但在结构上都是由________构成的;

2)在这些生物中,属于单细胞生物的是________,属于多细胞动物的是________

3)在这里所有的鲤鱼组成一个________;所有的生物组成一个________

4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了________

5)能进行光合作用的是________属于________型生物

 

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