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回答下列(一)(二)小题: (一)某同学利用果汁进行果酒及果醋的制作,请回答以下...

回答下列(一)(二)小题:

(一)某同学利用果汁进行果酒及果醋的制作,请回答以下问题:

(1)在制作果汁过程中,可以通过_______技术提高果胶酶利用率。

(2)酒精发酵能力是优良酵母菌菌种的一项重要指标,将不同菌种的等量酵母菌接种到相同的培养液中,相同时间后,可通过比较实验前后____________进行发酵能力的测试。

(3)制作果酒的过程中,微生物的_____________会使发酵瓶内出现负压。若三天后还看不到______,必须加入更多的酵母,使发酵作用尽快发生。

(4)该同学在获得果酒之后,欲进一步制作果醋,在原有培养条件下,他先在有氧条件下接种优质醋酸杆菌,再持续通入无菌空气,进一步发酵,几乎未能得到果醋,原因最可能是________________

(5)研究发现乳酸菌素液体和橙皮精油(小分子蛋白质)均有抑菌作用,如下图是提取橙皮精油和乳酸菌素及抑菌实验的示意图。下列叙述错误的是______

A. 筛选乳酸菌A时,所用培养基需经高压蒸汽灭菌法进行灭菌

B. 扩大培养乳酸菌时,需为其营造无氧条件并添加蛋白胨等

C. 图中进行抑菌实验时,接种的方法最可能是稀释涂布平板法

D. 透明圈越小说明橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果越好

(二)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”,三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

请回答以下问题:

(1)为了获得多个卵母细胞,需对捐献者进行超数排卵处理,而后用________从相应位置吸取卵泡液。

(2)后期再进行体外受精时,对于质量较差的精子需要通过______技术将精子直接注入卵母细胞中。培养受精卵细胞时,需在培养液中加入________等天然成分,并且放入到CO2培养箱中培养。

(3)据图分析,下列叙述错误的是______

A. 捐献者携带的白化病致病基因不能遗传给三亲婴儿

B. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

C. 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

D. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

(4)三亲婴儿的培育过程中结合了试管婴儿技术与核移植技术,这两者依据的生物学原理______(相同/不相同),并说明原因______________________________

 

固定化酶 培养液重量变化 需氧呼吸 气泡冒出 温度不适宜 D 穿刺针 显微注射 血清(血浆) D 不同 试管婴儿技术的生物学原理是有性生殖,而核移植技术的生物学原理是无性生殖 【解析】 一:参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型,参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。二:本题考查核移植、体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等生物技术的原理和应用。“三亲婴儿”的染色体来自母亲和父亲提供的生殖细胞的细胞核,“三亲婴儿”的细胞质来自捐献者的卵母细胞,所以该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。 (一)利用果汁进行果酒及果醋的制作: (1)固定化酶技术可以提高酶的利用率。 (2)将不同菌种的等量酵母菌接种到相同的培养液中,相同时间后,可通过比较实验前后培养液重量变化进行发酵能力的测试。 (3)制作果酒的过程中,微生物的需氧呼吸会使发酵瓶内出现负压。发酵一段时间后,呼吸作用产生二氧化碳,培养液中会有气泡冒出。若三天后还看不到气泡,必须加入更多的酵母,使发酵作用尽快发生。 (4)醋酸菌是嗜氧菌,也是嗜温菌,因此利用醋酸菌将果酒转化为果醋时,要持续通入无菌空气,且需要提高温度;若进一步发酵几乎未能得到果醋,最可能原因是温度不适宜(或温度未在30~35℃之间)。 (5)上图是提取橙皮精油和乳酸菌素及抑菌实验的示意图,接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法,图中进行抑菌实验时,接种的方法最可能是稀释涂布平板法,最终可通过测量透明圈的直径(或大小)来比较橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。 A、培养乳酸菌A时,所用培养基需经高压蒸汽灭菌法进行灭菌,正确; B、扩大培养乳酸菌时,乳酸菌是厌氧菌,为满足其快速繁殖的需要,需为其营造无氧条件并添加蛋白胨等营养物质,正确; C、图中进行抑菌实验时,接种的方法最可能是稀释涂布平板法,最终可通过测量透明圈的直径(或大小)来比较橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果,正确; D、透明圈越大说明橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果越好,错误。 故选D。 二: (1)为了获得多个卵母细胞,需对捐献者进行超数排卵处理,而后用穿刺针从相应位置吸取卵泡液。 (2)后期再进行体外受精时,对于质量较差的精子需要通过显微注射技术将精子直接注入卵母细胞中。培养受精卵细胞时,需在培养液中加入血清(血浆)等天然成分,并且放入到CO2培养箱中培养。 (3)据图分析,下列叙述错误的是D。 A、捐献者提供的是卵母细胞的细胞质,白化病致病基因在细胞核的染色体上,不能遗传给三亲婴儿,正确; B、“三亲婴儿”的细胞质来自捐献者的卵母细胞,所以该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,正确; C、体外受精后要经过早期胚胎培养和胚胎移植等技术才能得到“三亲婴儿”,正确; D、“三亲婴儿”的染色体来自母亲和父亲提供的生殖细胞的细胞核,错误。 故选D。 (4)三亲婴儿的培育过程中结合了试管婴儿技术与核移植技术,这两者依据的生物学原理不相同,因为试管婴儿技术的生物学原理是有性生殖,而核移植技术的生物学原理是无性生殖。
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已知某二倍体昆虫的性别决定方式为XY型,分析并回答下列问题:

(1)该昆虫某一正在分裂的细胞中含有2条Y染色体,则此细胞处于____________期,此时细胞中含有____个染色体组。

(2)该昆虫的灰身与黑身、红眼与紫红眼分别由基因B(b)、D(d)控制。与雄虫不同,雌虫均为黑身。为研究其遗传机制,选取两亲代雌雄个体随机交配,其后代表现情况如下表:

 

亲代

F1表现型及数量

灰身紫红眼

灰身红眼

黑身紫红眼

黑身红眼

雌性

黑身紫红眼

 

 

192

95

雄性

灰身紫红眼

143

72

49

24

 

①灰身与黑身中,显性性状为________

②F1黑身紫红眼雄性个体的基因型为________,让其与亲代雌性个体回交,理论上,其子代黑身红眼个体中杂合子比例为________

③请用遗传图解表示上述回交实验。_______

 

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如图是黑藻光合作用过程示意图(用字母代表物质)。请分析回答:

(1)黑藻细胞处于G2期可有_____个中心体,反应Ⅰ中形成的产物B是______

(2)在反应Ⅱ中RuBP不断被利用,但含量仍能保持稳定的原因是________________________是卡尔文循环后形成的第一个糖,小部分离开卡尔文循环后大多被运至叶绿体外转变成蔗糖,供植物体所有细胞利用,还有一部分在叶绿体中作为______而被利用。

(3)若给黑藻提供的是C18O2和H2O,试问较长时间后在试管中产生的含18O的物质有__________。将提取到的光合色素滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适宜的温度和光照条件下2—3min后,试管内氧气的含量会______(填“增加”、“减少”或“不变”)。

 

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池塘生态系统中饲养着青、草、鲢、鳙等四大家鱼。下图是该池塘中部分能量流动过程示意图,a~i表示能量值。

(1)(用字母表示)流经该生态系统的总能量是________,第一、二营养级之间的能量传递效率为_______

(2)池塘中青鱼在水域底层栖息,主食螺蛳、蚌等软体动物和水生昆虫,草鱼一般喜居水的中下层和近岸水草区域,鲢鱼栖息于水中上层,主食浮游植物,鳙鱼也喜欢在水中上层活动,以浮游动物为主食,四大家鱼的分布体现了群落的_______结构,四大家鱼的分层主要由_______决定。池塘中水生植物的分层现象主要由_______决定。

(3)该池塘引入了某一外来鱼种,导致原鱼群数量大量减少,是否属于群落演替?_______

 

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下列为甲型血友病、糖元沉积病Ⅰ型及蚕豆病的遗传系谱图。已知甲家族不具有糖元沉积病Ⅰ型致病基因,乙家族不具有蚕豆病致病基因,Ⅰ-2不含蚕豆病致病基因。人群中患糖元沉积病Ⅰ型的概率为1/2500。下列叙述错误的是(   

 

A. Ⅱ-1与Ⅱ-6基因型相同的概率为49/51

B. Ⅱ-5与Ⅱ-6再生一个两病兼患的孩子概率为1/612

C. Ⅳ-2的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是母亲

D. 为确保Ⅳ-3的优生,Ⅲ-3可通过羊膜腔穿刺获取少许羊水,离心后进行羊水细胞和生物化学方面的检查

 

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为研究森林生态系统的碳循环,对西黄松老龄(未砍伐50~250年)和幼龄(砍伐后22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定,结果见下表。下列叙述错误的是(   

                碳量

西黄松生态系统

生产者活生物量(g/m2

死有机质(g/m2

土壤有机碳(g/m2

净初级生产量(g/m2·年)

异养呼吸(g/m2·年)

老龄

12730

2560

5330

470

440

幼龄

1460

3240

4310

360

390

 

(注:异养呼吸指消费者和分解者的呼吸作用)

A. 根据年碳收支分析幼龄西黄松群落能降低大气碳总量

B. 生态系统中所有异养生物的同化量减去其呼吸量即为次级生产量

C. 草本、灌本逐渐演替成森林群落,主要原因是他们与乔木竞争时获得的光逐渐减少

D. 幼龄西黄松群落每平方米有360克碳用于生产者当年自身的生长、发育、繁殖

 

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