利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是( )
A. 过程①需使用转录酶
B. 过程②需使用解旋酶和PCR技术获取目的基因
C. 过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞
随着“绿水青山就是金山银山”的提出,生态经济的重要性日益增显。综合所学知识,回答下列有关问题:
(1)“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,这一成就主要遵循_______________原理。生态经济改变了人类能征服自然的错误观念,所遵循的主要原则是___________________,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。与传统的工程相比,生态工程是一类__________、__________、________的工程体系。
(2)一般来说,生态工程的主要任务是对已破坏的生态环境进行_____________,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行_________________,并提高生态系统的生产力。
(3)珊瑚与某些藻类共生组成的珊瑚礁区，众多的生物通过食物链关系互相依存，就可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的生物量，提高了系统生产力。珊瑚礁之所以能够保持如此高的生产力，得益于实现了“1+1>2”的“_____________原理”。
(4)假设下图是部分物质循环示意图，请画出与该图对应的能量流动图解。
________
根据下列有关胚胎工程的示意图，分析回答下列问题：
(1)C细胞应选择处于________________期的细胞；体外受精前要对B细胞进行________处理。B细胞和C细胞在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查________________。
(2)将早期胚胎移入D羊子宫内的技术叫________，D羊对外来胚胎基本不发生________，这使外来胚胎在其体内存活成为了可能。在此过程中若想得到具有相同遗传物质的两个子代E羊，可通过________技术来实现。
(3)图中的早期胚胎通常处于________阶段。获得的早期胚胎若暂不移植给受体，可使用________法保存。
(4)从早期胚胎中分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞，这是因为在功能上，ES细胞具有____________。ES细胞具有体积小、________、核仁明显的特点。
双特异性单克隆抗体是指可同时与癌细胞和药物结合的特异性抗体。下图是科研人员通过杂交瘤细胞技术生产能同时识别癌胚抗原和长春碱(一种抗癌药物)的双特异性单克隆抗体的部分过程。分析回答下列问题：
(1)过程①后，从小鼠的脾脏中得到_______________，说明小鼠体内形成了相应的B细胞。制备双特异性单克隆抗体的过程中用到的技术有___________、__________。
(2)过程②诱导融合的方法是_________（化学法），过程②选用的骨髓瘤细胞_________(填“能”或“不能”)在HAT培养基上生长。
(3)经过程③筛选得到的细胞还需转移至多孔培养板中进行过程④，目的是筛选出足够数量的能______的杂交瘤细胞。
(4)获得的单克隆杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠_____________内增殖均可。
(5)对比血清抗体，单克隆抗体的优点是________、______、_____ (至少答出3条)。
下图是克隆羊的培育流程图，根据所学知识回答下列问题。
（1）培育克隆羊时用到的卵母细胞可以从屠宰场收集，并在体外培养到___________期。
（2）从供体羊中取上皮细胞，用_____处理进行分散。培养过程一般在____箱中进行,避免杂菌污染整个过程必须保证细胞处于_______的环境中，而且所需营养物质要与体内基本相同。
（3）通常采用_______法去除卵母细胞的细胞核，微型吸管往往还会将_______一并吸出。
（4）需要用物理或化学的方法激活受体细胞，使其完成_______和_____进程。
（5）重组胚胎发育到一定阶段，将其移植到同种的、_________相同的其他雌性动物体内，使之继续发育，最后形成克隆羊。克隆动物是_______的产物（填“有性生殖”或者“无性生殖”）。
通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐，细胞中含M条染色体；乙高产，细胞中含有N条染色体)，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：
（1）B是______________，D是具有___________性状的幼芽。
（2）由C形成植株的过程利用了___________________技术。愈伤组织形成D需要经过______________过程，需要将愈伤组织转接到_____________培养基。整个培养过程要在__________和人工控制条件下进行。
（3）植物体细胞融合完成（成功）的标志是____________________________。
（4）从理论上讲，目的植株的染色体的数目为_______________。这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于___________。
（5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律_______。
