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Ⅰ.某研究性学习小组的同学将两株长势、叶面积等完全相同的同种植物放在甲乙两种玻璃...

Ⅰ.某研究性学习小组的同学将两株长势、叶面积等完全相同的同种植物放在甲乙两种玻璃容器内,使之处于气密状态,甲玻璃容器无色透明,乙玻璃容器用黑纸罩住。实验处在适宜温度的暗室中并从距玻璃0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化(浓度单位为g/m³·h),结果如下。请据表分析回客:

 

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

-6

-4

-2

0

2

5

10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

 

(1)甲容器在光照25W时产生氧气量是____g/m³·h。

(2)如果每天光照12h.当光照强度为____W时。此植物才能正常生长发育。

Ⅱ.另研究小组从植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重,在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。

(3)在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速事可表示为____________g/h。

(4)如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为____________g。

Ⅲ.图甲表示在光照充足、浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响.其中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答:

(5)由图甲可知,与_________________作用有关的酶对高温更为敏感。

(6)已知图乙是在30℃条件下绘制而成的曲线,从理论上分析。如果温度变为45℃,图中b点将向______________移。

 

(1)8 (2)大于45(或:>45) (3)(y—z)/6 (4)2y—x—z (5)(真正)光合 (6)右 【解析】 试题 (1)分析题意可知,甲玻璃容器无色透明,乙玻璃容器用黑纸罩住,因此乙容器氧气的变化是呼吸作用强度,甲容器内的氧气变化是净光合作用强度,即实际光合作用强度与呼吸作用强度之差,植物呼吸作用强度是10G/M3•H,甲容器内氧气的变化为-2 G/M3•H,因此甲容器在光照25W时产生氧气量8 G/M3•H。 (2)假设光合速率为X G/M3•H时,植物才能正常生长发育,由题意可得关系式:12X-24×10>0,解得:X>20,因此植物实际光合速率为20 G/M3•H时才能正常生长发育,此时净光合作用强度为20—10="10" (G/M3•H),对应的光照强度是45W。 (3)由题意可知,x是上午10点时移走叶圆片的干重,y是下午4时移走叶圆片的干重,z是晚上10时移走走叶圆片的干重,(y-z)是从下午4时到晚上10时因细胞呼吸而减少的有机物的量,因此呼吸作用的速率可表示为(y-z)/6(g/h)。 (4)上午10时到下午4时这段时间里制造的有机物为实际光合作用合成的有机物,实际光合作用制造的有机物=净光合作用合成的有机物+呼吸作用分解的有机物=(y-x)+(y-z)/6×6=2y-x-z(g)。 (5)光合作用的光反应和暗反应都需要酶参与,所以都会受到温度的影响,由甲图可知,30℃为光合作用的最适温度,而45℃为呼吸作用的最适温度,因此光合作用有关的酶对高温更为敏感。 (6)若将乙图从30℃改变为45℃,从甲图可知,植物的呼吸作用速率加快,要使光合作用速率等于呼吸作用速率,应增大光照强度,所以乙图中的b点应向右移。
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