满分5 > 高中生物试题 >

孟德尔巧妙地设计了测交实验,验证了自己的假说。下列杂交组合中,属于测交的是( )...

孟德尔巧妙地设计了测交实验,验证了自己的假说。下列杂交组合中,属于测交的是(  )

A. DD×DD    B. Dd×Dd

C. Dd×dd    D. DD×Dd

 

C 【解析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交,因此测交是指让F1与隐性纯合子杂交,即Dd×dd,故选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

洋葱根尖分生区细胞有8对染色体,有丝分裂后期的细胞中染色体数、染色单体数、DNA分子数依次为

A. 8、8、8    B. 16、0、16    C. 32、32、32    D. 32、0、32

 

查看答案

某学校生物兴趣小组探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。

(1)某同学第1天在使用血球计数板计数时做法如下:

①振荡摇匀试管,取1mL培养液并加入了几滴台盼蓝染液。

②先将__________放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘,让培养液自行渗入,用吸水纸吸去多余培养液,稍待片刻,___________________,将计数板放在载物台的中央。

③显微镜下观察计数:在观察计数时只记__________(填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌。

(2)在实验中,如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是_______________________。对于压在小方格界线上的酵母菌,正确的计数方法是_____________

(3)如果使用的血球计数板有25个中方格,每1中方格中有16个小方格,每个计数室容积为0.1 mm3。某同学在实验第6天取1mL培养液并稀释10000倍,若在显微镜下观察的5个中方格,酵母菌数分别为11、10、12、9、8个,则第6天1毫升培养液中酵母菌细胞数量为=_________

 

查看答案

幼嫩植物是研究植物激素的良好材料,植物的根和芽是合成激素的主要器官,又是植株生长发育的基础。请回答相关问题。

(1)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长现象,经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的。根的背光生长现象体现了生长素的作用具有________________特点。现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度,请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点。_________

(2)主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是_______

(3)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少,脱落酸和_________大量增加,从而抑制细胞的分裂和生长,促进叶片等器官_________过程。

(4)有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组结果并标注说明。_____________

 

查看答案

图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线,请据图回答下列问题:

(1)图甲中吞噬细胞的作用是____________________,细胞c是_______________细胞。

(2)从图乙中可以看出,当再次感染相同的病原体后,c细胞产生抗体的主要特点是______________________,这主要与_____________细胞有关。

(3)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_________________

(4)在图甲c细胞中与抗体的合成分泌有关的细胞器有_____________________

 

查看答案

兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递,通常会受到机体或细胞内外的各种因素的影响。下图示一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题:

(1)当感受器受到刺激后,细胞膜外的电位转化是________________________,细胞内局部电流的传导方向与兴奋的传导方向______________

(2)图乙中2表示_______________。物质3与突触后膜上的特异性受体结合导致突触后膜产生_________________

(3)兴奋在A结构只能单向传递的原因是_____________________________________________

(4)乙酰胆碱属于一种兴奋性的神经递质,当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后可引起肌细胞收缩。“肉毒素美容”已经成为时下普遍接受的面部除皱方式,肉毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素,能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合,从而抑制神经递质的释放,结合有关知识分析,“肉毒素美容”后的症状是__________________________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.