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为获得抗病毒的马铃薯植株,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内,...

为获得抗病毒的马铃薯植株,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内,其过程如图所示。下列叙述正确的是

A. T-DNA可转移至受体细胞,因此不能将目的基因插入T-DNA序列中

B. 单子叶植物受伤后分泌大量酚类化合物,因此农杆菌易感染单子叶植物

C. 若在马铃薯植株中检测到病毒复制酶基因的mRNA,则目的基因成功表达

D. 为了避免转基因植物花粉污染周围植物,可将目的基因整合到叶绿体DNA上

 

D 【解析】 植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法,该方法比较经济有效,还有基因枪法和花粉管通道法;目的基因导入动物细胞常用的方法是显微注射法;大肠杆菌细胞最常用的转化方法就是用钙离子处理细胞,使细胞的生理状态发生改变,完成转化过程。 农杆菌Ti质粒上有T—DNA,这种DNA可以转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上,将目的基因插入Ti质粒上T—DNA,通过农杆菌转化作用,将目的基因导入植物细胞,A错误;杆菌易感染双子叶植物和裸子植物,对单子叶植物没有感染力,原因是多数单子叶植物细胞不能合成酚类化合物,B错误;通过做抗病毒接种实验,可以检测马铃薯是否具有抗病毒的特性,目的基因是否成功表达,属于个体水平的检测,C错误;花粉中含有精子,其几乎不含细胞质,而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞,所以科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中后,就不会通过花粉转移到自然界中的其他植物,避免转基因植物花粉污染周围植物,D正确。故选D。
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考点分析:
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如图1为某种常用质粒的序列图,Lac Z、Amp为两种标记基因。若质粒和目的基因用Bam HⅠ和BglⅡ两种限制酶切割后(彻底切割),用DNA连接酶相连(只考虑两个片段相连),然后再用BamHⅠ和EcoRⅠ切割成功连接后的重组质粒(含目的基因),可获得长度不同的(    )种DNA片段.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

 

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下列关于cDNA文库和基因组文库的说法,不正确的是

A. 从两种文库中分别获取一个基因且它们决定的性状相同,则两个基因结构也完全相同

B. cDNA文库中只含有某种生物的部分基因,基因组文库中含有某种生物的全部基因

C. cDNA文库中的基因在不同物种间可进行基因交流

D. cDNA文库中的基因没有启动子

 

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PCR是一种在生物体外扩增特定DNA片段的技术,下列关于PCR叙述正确的是

A. PCR技术所用的仪器是DNA合成仪

B. PCR所需的酶为热稳定DNA聚合酶和DNA连接酶

C. 循环一次要经过变性、复性、延伸三个步骤

D. PCR过程所需的两种引物是可以互补配对的

 

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下列关于植物细胞工程的基本原理叙述,错误的是

A. 将植物分生组织细胞培养为完整植株体现了细胞的全能性

B. 分化程度越高的细胞全能性越大

C. 植物原生质体融合过程体现了细胞膜的流动性

D. 在植物组织培养过程中需要激素的调节

 

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下列关于基因工程与蛋白质工程说法,正确的是

A. 蛋白质工程是第二代基因工程

B. 蛋白质工程直接操作对象是蛋白质分子

C. 基因工程是在分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平操作

D. 蛋白质工程得到的蛋白质是天然存在的蛋白质

 

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