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下列有关T2噬菌体、硝化细菌和水绵的叙述,正确的是 A. T2噬菌体和硝化细菌既...

下列有关T2噬菌体、硝化细菌和水绵的叙述,正确的是

A. T2噬菌体和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次

B. T2噬菌体和硝化细菌都能通过有氧呼吸将有机物彻底氧化分解

C. 硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器且都能合成有机物

D. T2噬菌体、硝化细菌和水绵所属的生态系统组成成分不同

 

D 【解析】 根据题干信息分析,T2噬菌体是病毒,没有细胞结构;硝化细菌是原核生物。核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。 T2噬菌体是一种DNA病毒,不具有细胞结构,不具有生命系统的任何层次,A错误;T2噬菌体是一种DNA病毒,不具有细胞结构,不能进行有氧呼吸,B错误;硝化细菌属于原核生物,其细胞中只有核糖体一种细胞器,而核糖体是不具有膜结构的细胞器,C错误;硝化细菌能进行化能合成而自养,水绵能进行光合作用而自养,二者在生态系统中均属于生产者,而T2噬菌体只能寄生在活细胞中才能生存,在生态系统中属于消费者,D正确。  
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考点分析:
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下列相关实验中涉及“分离”的叙述不正确的是

A. 植物根尖细胞有丝分裂实验中,观察不到姐妹染色单体彼此分离的过程

B. 绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同

C. 植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离

D. T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离

 

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下列关于植物激素的说法错误的是

A. 赤霉素既可以促进细胞伸长,也可以促进种子萌发和果实发育

B. 脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成

C. 当乙烯的含量增高时,抑制了生长素促进黄化豌豆幼苗切段细胞伸长的作用

D. 促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长

 

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生物与生物之间,生物与环境之间相互影响,共同发展的过程称作共同进化。在共同进化的过程中,通常不会发生的变化是(  )

A. 突变和选择会使种群的基因频率发生定向改变

B. 捕食者与被捕食者间存在信息传递与相互选择

C. 群落的演替可改变环境对某生物种群的容纳量

D. 种群个体之间的基因交流与生物多样性的变化

 

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下列方案中不能达到实验目的的是   

 

实验目的

方案

A

已知某遗传病为单基因遗传病,欲调查其遗传方式和发病率

在患者家系中调查遗传方式,在自然人群中调查发病率

B

已知豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,欲鉴定一株高茎豌 豆是否为纯合子

自交,观察子代是否发生性状分离

C

已知在鼠的一个自然种群中,褐色和黑色是一对相对性状,欲判断其显隐性

分别让多对褐色鼠和褐色鼠杂交、多对黑色鼠和黑色鼠杂交,观察子代是否发生性状分离

D

已知果蝇眼色相对性状的显隐性,欲通过一次杂交判断控制眼色的基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上

让显性雌果蝇与隐性雄果蝇杂交,观察子代雌雄性的表现型

 

 

A. A B. B C. C D. D

 

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紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞都能发生的生理过程是

A. 细胞的分裂和分化

B. CO2的生成和利用

C. 遗传信息的转录和翻译

D. 基因的分离和自由组合

 

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