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回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题: (1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的...

回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:

(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中,采用的实验方法是_________。采具体是用32P标记________________,用35S标记________________

(2)若要大量制备用35S标记的噬菌体,需先用35S的培养基培养__________,再用噬菌体去感染_________________

(3)上述实验中,_____(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA理由是_________________________________

(4)噬菌体侵染细菌实验证明了_______________________________________

(5)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌时,发现沉淀物中放射性也较高,原因可能是___造成的。

 

同位素标记法(同位素示踪法) DNA 蛋白质 大肠杆菌 被35S标记的大肠杆菌 不能 DNA和蛋白质中都含有N元素 DNA是遗传物质 搅拌不均匀 【解析】 噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能在培养基中独立生存;噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放;T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记大肠杆菌→噬菌体侵染被标记的大肠杆菌→获得被35S或32P标记的噬菌体→被标记的噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,该实验的结论:DNA是遗传物质。 (1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中,采用的实验方法是同位素标记法。采具体是用32P标记DNA,用35S标记蛋白质。 (2)若要大量制备用35S标记的噬菌体,需先用35S的培养基培养大肠杆菌,再用噬菌体去感染被35S标记的大肠杆菌。 (3)上述实验中,不能用15N来标记噬菌体的DNA,原因是DNA和蛋白质中都含有N元素。 (4)噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。 (5)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌时,发现沉淀物中放射性也较高,说明有部分35S标记的蛋白质离心后分布到沉淀中,原因可能是搅拌不均匀造成的。
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研究小组调查了甲遗传病(基因为 A、a)和乙遗传病(基因为 B、b),并绘制了两个家系中的遗传图谱如下图所示。请回答下列问题 (所有概率用分数表示) :

(1)甲病的遗传方式为_____,乙病最可能的遗传方式为_____

(2)若Ⅰ-3 无乙病致病基因,请继续以下

①Ⅰ-2 的基因型为_____;Ⅱ-5 的基因型为_____

②如果Ⅱ-5 与Ⅱ-6 结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_____

③如果Ⅱ-5 与 a 基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带 a 基因的概率为_____

 

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如图1曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化.a.b.c.d.e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图.请据图回答下列问题.

(1)曲线中①~③段可表示细胞进行_____分裂的____数量变化.

(2)图2中a~e中与图1中曲线②⑤位置相对应的细胞分别是_________

(3)图2中细胞a.b.c.d.e具有同源染色体的是_____,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是_____

(4)与体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是_____

(5)就染色体行为来说,b.e时期的共同特点是_____

 

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某植物的花色分为白花、黄花和红花三种,该性状的遗传受两对独立遗传的等位基因(A、aB、b)控制。有人利用白花(甲)、白花(乙)、黄花和红花4个纯合品种进行了如下三个实验:

 

亲代

F1

F2

实验一

黄花×红花

黄花

F1自交:3黄:1

实验二

白花(甲)×黄花

白花

F1自交:12白:3黄:1

实验三

白花(乙)×红花

白花

F1测交:2白:1黄:1

 

且已知基因对此性状的控制途径如图所示:

请回答下列问题:

(1)实验二中白花(甲)和实验三中白花(乙)的基因型分别是________

(2)实验二得到的F2代中,白花植株的基因型有____种,其中纯合白花植株占全部白花植株的比例为____

(3)若将实验三得到的F2代白花植株与红花植株杂交,理论上F3代花色表现型比例为白:黄:红=__

 

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在证明DNA是遗传物质的过程中,艾弗里的“肺炎双球菌转化”实验赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染细菌”实验都发挥了重要作用。下列相关分析错误的是

A. 艾弗里的实验能说明DNA可以从一个生物个体转移到另一个生物个体内

B. 艾弗里的实验能证明格里菲思提出的“转化因子”是DNA

C. 艾弗里的实验中得到的R型活细菌被32P标记后可以用来培养T2噬菌体

D. 赫尔希和蔡斯的实验只能通过测定放射性的强度来判断,不能通过测定放射性的有无来判断

 

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生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法,下列有关叙述不正确的是(   )

A. 3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的

B. 14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子,可以证明C原子的转移途经是:二氧化碳→三碳化合物→糖类

C. 32P标记的噬菌体侵染大肠肝菌,可以证明噬菌体的遗传物质是DNA,而不是蛋白质

D. 18O分别标记H2O和CO2中的氧,可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水

 

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