为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):
培养基甲 | 培养基乙 | ||||
纤维素粉 | 5g | KCl | 0.5g | CMC-Na | 5g |
NaNO3 | 1g | 酵母膏 | 0.5g | 酵母膏 | 1g |
Na2HPO4.7H2O | 1.2g | 水解酪素 | 0.55g | KH2PO4 | 0.25g |
KH2PO4 | 0.9g |
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| 琼脂 | 15g |
MgSO4.7H2O | 0.5g |
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| 土豆汁 | 100mL |
注:CMC-Na是天然纤维素经化学改性后得到的纤维素衍生物,是纤维素的羧甲基醚化物
(1)纤维素分解菌能利用纤维素是因为________________________________ 。
(2)培养基中的物质溶解,用蒸馏水定容到1000 mL后还需_______________________,才能用____________________法对培养基进行灭菌
(3)据表判断,培养基_____可用于大量繁殖纤维素分解菌,原因是________________ 。培养基________可用于鉴定纤维素分解菌,原因是_______________________________。
空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。甲、乙、丙三位同学欲用平板收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。回答下列问题:
(1)实验组的操作是_________________________________。对照组的操作是__________________,若该组的培养基表面没有菌落生长,说明________________________________。
(2)实验结束后,对使用过的培养基应进行_______________。
(3)在距离地面0.5m处,
甲同学采集了1个平板,统计的菌落数是140。
乙同学采集了3个平板,统计的菌落数分别是110、140和149,取平均值133。
丙同学采集了3个平板,统计的菌落数分别是27、169和176,取平均值125。
你认为哪位同学的结果最合理?为什么?___________________________。
某生物研究性学习小组为探究温度对果胶酶活性的影响,请回答下列问题:
(1)实验的自变量是 ____________________,实验过程中哪些因素应该保不变? __________________________________ (答两点)。可用 _______________作为判断果胶酶活性的高低指标。
(2)在混合苹果泥和果胶酶之前,为什么要将苹果泥和果胶酶分装在不同的试管中恒温处理?__________________________________________________。
(3)该实验中如何设置对照?____________________________________。
(4)根据所学知识,请你在图中绘出温度对果胶酶活性影响的大致曲线图。
________
回答下列有关泡菜制作的习题:
(1)制备泡菜的盐水需煮沸并冷却后才可使用,原因是___________________________。制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是__________________。
(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行_________的过程。该过程发生在乳酸菌的___________________中。
(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有__________________等。泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量变化为_____________________。
(4)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是____________________________,原因是:______________________________________。
为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。下列说法错误的是( )
A. 据题意,提高洗衣粉去污能力的方法有增加酶的用量、适当提高温度
B. 甲组在洗衣粉中加入了蛋白酶,乙组在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶
C. 甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有专一性
D. 如果甲、乙和丙组均在水温为90℃时洗涤同一种污渍,这3组洗涤效果无明显差异
果汁生产中果胶酶能提高果汁出汁率和澄清度。为了节约成本,某工程人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是( )
A. 酶促反应时间不合理;延长反应时间
B. 苹果汁的用量不合理;减少用量
C. 果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度
D. 果胶酶用量不合理;减少用量