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科研人员对某鱼塘中由浮游藻类、植食性鱼类和肉食性鱼类三个环节组成的食物链进行了能...

科研人员对某鱼塘中由浮游藻类、植食性鱼类和肉食性鱼类三个环节组成的食物链进行了能量流动分析,得到下表相关数据。(GP为同化量,R为呼吸量,NP=GP-R。单位:kJ)

(1)Ⅲ代表的生物是__________,其呼吸产生的能量主要用于________________

(2)第一营养级与第二营养级的NP/GP值不同,主要原因是_____________________

(3)该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________,该数据________(填“在”或“不在”)10%~20%这一范围,原因是_____________________________________________

 

浮游藻类 用于生长、发育、繁殖的能量 呼吸所消耗的能量不同(初级消费者消耗能量多一些) 0.3%(0.29%) 不在 Ⅲ未被Ⅱ利用的能量多 【解析】 根据题干信息分析,由三种生物构成的食物链为:浮游藻类→植食性鱼类→肉食性鱼类;根据表格分析,GP为同化量,Ⅲ的同化量最高,Ⅱ的同化量次之,而Ι的同化量最少,因此Ι代表肉食性鱼类、Ⅱ代表植食性鱼类、Ⅲ代表浮游藻类。 (1)根据以上分析已知,Ⅲ代表浮游藻类,其呼吸作用产生的能量主要用于自身的生长、发育和繁殖。 (2)第一营养级与第二营养级的NP/GP值不同,是因为呼吸所消耗的能量不同。 (3)根据以上分析已知,Ⅱ代表植食性鱼类,处于第二营养级,Ⅲ代表浮游藻类,处于第一营养级,因此根据表格数据计算两者之间的传递效率=(176×103)÷(59.3×106)=0.3%(0.29%),这个值并不在10%~20%这一范围内,是因为Ⅲ未被Ⅱ利用的能量多。
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考点分析:
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图是某草原生态系统中碳循环模式图,图中a~f表示生态系统的各组分,请据图回答:

(1)图甲中f→a过程表示____________________________。非腐食性的动物对应图甲中哪些成分_________________(用字母表示)。b在同化方式上属于______生物。

(2)图甲中c→d过程碳的传递形式是____________

(3)若图甲的生态系统受到重金属污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是________

 

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松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶:松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。根据此材料回答:

(1)这种控制虫害的方法属于_______防治,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是________________________

(2)在这个生态系统中,灰喜鹊是_______消费者;松毛虫属于第______营养级。

(3)据调查,人造马尾松林比天然马尾松林容易遭受松毛虫危害,原因是人造马尾松林营养结构较___________________能力较弱。

 

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下图是生态系统中碳循环示意图,图中→表示碳的流动方向。请据图回答:

(1)在生态系统的各成分中,A为__________________(填生产者/消费者)。A通过过程Ⅱ即________________________作用,分解有机物并释放能量。 

(2)生态系统的物质循环过程中,同时伴随着_______________,后者具有______________和逐级递减的特点,在A、B两个营养级间的能量传递效率大约是_____________________

(3)我国政府倡导低碳生活,积极开发使用环保新能源,主要目的是为了减少________的排放,避免______________________效应进一步加剧。

 

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图是处于稳定的状态的某温带草原生态系统的部分食物网,请据图回答。

(1)图中有__________条食物链,写出该食物网中一条最短的食物链:____________________________________

(2)处于第二营养级的生物有____________________;在“草→鼠→蛇→鹰”食物链中,鹰是__________级消费者。

(3)鹰和狐的种间关系是___________________

(4)若该生态系统中鸟类数量明显减少,则短期内昆虫的数量将_________

(5)生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和____________________,该草原生态系统的能量是从____________固定太阳能开始的。

 

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小王同学利用无色透明的玻璃瓶制作生态瓶,制作完成后,将其置于光线良好的环境中(避免直射光)。请分析瓶内生态系统的成分:

(1)所放入的水草、藻类属于生态系统的__________

(2)所放入的小鱼属于生态系统的________

(3)所放入的泥土中含有细菌、真菌等微生物,它们属于生态系统的__________

(4)除了上述生物成分外,进入生态瓶中的太阳光及瓶中的空气、水、矿物质等属于生态系统的____________________

 

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