人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因构建基因表达载体导入乙细胞获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是
A. ①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
B. ②的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗产给下一代
C. 如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D. ④过程中用的原料不含有A、U、G、C
关于作物新品种的培育,叙述正确的是
A. 培育转基因的外植体能得到新物种
B. “白菜—甘蓝”植株不能结籽
C. 单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体
D. 使用聚乙二醇诱导原生质体融合
关于植物组织培养的再分化,说法错误的是
A. 再分化过程中,不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质
B. 脱分化与再分化二者使用的培养基主要是激素用量及比例的不同
C. 再分化过程在实验室或植物组织培养车间进行,需要避光处理
D. 再分化过程中,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
单克隆抗体的应用包括以下哪几项
①作为诊断试剂 ②克隆化培养 ③“生物导弹”④作为生物反应器,生产医用蛋白
A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①③④
如图表示细胞内遗传信息传递过程。比较愈伤组织和根尖成熟区细胞的细胞核中
A. 两者都只有①
B. 前者有①②③,后者只有②和③
C. 两者都只有①和②
D. 前者只有①和②,后者只有②
限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示,下列有关说法正确的是
A. 一个DNA分子中,酶a与酶b的识别序列可能有多个
B. 酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接
C. 酶a与酶b切断的化学键不完全相同
D. 用酶a切割有3个识别位点的质粒,得到4种切割产物