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下面表示的是生产无子西瓜的几种方法。请根据图示信息判断下列说法错误的是 A. 1...

下面表示的是生产无子西瓜的几种方法。请根据图示信息判断下列说法错误的是

A. 1、2、3三种方法都不会改变西瓜体细胞中的染色体数目

B. 方法4杂交后代不能产生种子的原因是减数分裂不能正常进行

C. 四种方法中发生可遗传变异的是1、2和4

D. 育种过程中需要避免授粉的是2和3

 

C 【解析】 1过程为诱变育种,经过射线处理后选择能够将初期胚降解的变异个体,可形成无籽果实。2过程是用生长素涂抹未授粉的植物雌蕊柱头,生长素可促进子房发育形成无籽果实。3过程是将生长素合成基因导入雌蕊子房壁,所形成的生长素可刺激未授粉的子房发育成无籽果实。4过程是将二倍体先用秋水仙素处理加倍形成四倍体,然后再将四倍体和二倍体杂交形成三倍体的种子,三倍体的种子所形成的植株由于减数分裂时不能正常联会,所以不能产生生殖细胞,可用二倍体的花粉给三倍体授粉,从而形成无籽果实。 1方法的原理是基因突变,3方法属于基因工程,依据基因重组的原理,2为生长素促进果实发育,为不可遗传的变异,1、2、3三种方法都不会改变西瓜体细胞中的染色体数目,4方法为多倍体育种,原理是染色体数目变异,A正确;4方法杂交后代不能产生种子的原因是减数分裂时染色体联会紊乱,不能形成正常配子,B正确;根据A项分析可知,四种方法中1、3、4均发生了遗传物质的改变,即发生的变异属于可遗传变异,而2为不可遗传的变异,C错误;四种方法中不需要授粉的是2和3,D正确。 故选C。
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考点分析:
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如图是真核细胞染色体上基因的表达过程示意图。下列有关叙述正确的是

A. RNA聚合酶能识别基因中的起始密码子并与启动子结合启动转录过程

B. “拼接”时在核糖和磷酸之间形成化学键

C. 翻译过程中tRNA和运载的氨基酸依据碱基互补配对结合

D. 基因中的碱基数与多肽链中的氨基酸数之比为6:1

 

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据科技日报消息,美国弗吉尼亚大学研究人员在最新一期癌症研究杂志上发表论文,称他们发现了一种命名为RhoGDl2的基因,该基因有助于避免癌细胞扩散,他们发现带有该基因的癌细胞会失去转移能力。以下说法最合理的是

A. 当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白,由此阻止癌细胞入侵其他组织器官

B. 当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官

C. 将该基因添加到癌细胞属于动物细胞工程

D. 将该基因添加到癌细胞不属于基因治疗范畴

 

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下列有关动物细胞培养过程中,关于细胞的增殖的表述,正确的是

①二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞的每一极均含有同源染色体 ②细胞增殖过程中,染色体数目加倍时,DNA分子数目也加倍 ③培养过程中,细胞的呼吸酶基因不表达 ④在细胞传代培养时,有可能发生基因突变

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

 

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人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因构建基因表达载体导入乙细胞获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是

A. ①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C

B. ②的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗产给下一代

C. 如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等

D. ④过程中用的原料不含有A、U、G、C

 

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关于作物新品种的培育,叙述正确的是

A. 培育转基因的外植体能得到新物种

B. “白菜—甘蓝”植株不能结籽

C. 单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

D. 使用聚乙二醇诱导原生质体融合

 

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