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果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验: ⑴该小组做染色体组...

果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:

⑴该小组做染色体组型实验时,发现了一种染色体组成为XYY的雌果蝇,你认为这种雌果蝇形成的可能的原因是____________________

⑵在实验中,该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇,于是他们用野生型圆眼雌果蝇(纯合子)与该棒眼雄果蝇杂交,再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2,F1、F2的表现型及比例如图1所示。设圆眼、棒眼这对相对性状的基因由B、b表示,根据图中信息,显性性状是______________,推测这对等位基因位于X染色体上,原因是__________________________________

⑶为探究该基因在XY染色体上的位置,设计了下列实验:

实验步骤:

①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到棒眼雌果蝇;

②让步骤①得到的个体与________(填“棒眼”或“野生型圆眼”)雄果蝇交配,观察子代中有没有棒眼个体出现。

③预期结果与结论:

若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于_________________

若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ。

 

精子异常,减数第二次分裂时YY姐妹染色单体没有分到两个精细胞中 圆眼 F2中棒眼果蝇全部是雄性,性状与性别相关联 野生型圆眼 X染色体的区段Ⅰ 【解析】 分析图2:I是X染色体的特有区段,II是X、Y染色体的同源区段,Ⅲ是Y染色体特有的区段。 (1)染色体组成为XYY的雄果蝇是由染色体组成为X的卵细胞和染色体组成为YY的精子结合形成的受精卵发育而来的,因此其形成原因是精子形成过程中减数第二次分裂后期时姐妹染色单体没有分开。 (2)亲本中圆眼果蝇和棒眼果蝇杂交,后代均为圆眼,说明圆眼是显性性状;F1的雌雄果蝇自由交配得到F2,F2中棒眼果蝇全部是雄性,这说明这对性状的遗传与性别相关联,由此可推知这对等位基因位于X染色体上。 (3)要探究该基因在如图所示X染色体的特有区段I,还是X、Y染色体的同源区段II,可设计以下实验: ①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到棒眼雌果蝇; ②让步骤①得到的个体与野生型圆眼雄果蝇交配,观察子代中有没有棒眼个体出现。 预期结果与结论: 若控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的特有区段I,则子代只有雄果蝇中出现棒眼个体; 若控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段II,则子代中没有棒眼果蝇出现。
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考点分析:
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下图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图,请据图回答下列问题:

(1)该细胞处于____________________期,产生的子细胞为________________

(2)该细胞中有________条染色体,________条染色单体,有________对同源染色体。

(3)该动物体细胞中染色体数目最多的时期为________________________

(4)该动物精巢细胞中的染色体数目可能为________________________

(5)图中A、B的关系为__________________;a、a′的关系为________________,它们是在_________期形成的。

(6)图中A与B彼此分离发生在__________期,a与a′彼此分离发生在__________期。

(7)若该细胞仅是在减数第一次分裂时,A、B未分开,则其形成的正常和异常精子的比例为________;若仅是在减数第二次分裂时,a、a′未能分开,则其形成的正常和异常精子的比例为________

 

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玉米紫冠(A)对非紫冠(a)、非糯(B)对糯(b)、非甜(D)对甜(d)有完全显性作用,3对基因独立遗传。现有3个纯种的玉米品系,即甲(aaBBDD)、乙(AAbbDD)和丙(AABBdd),某小组设计了获得aabbdd个体的杂交方案如下。

第一年:种植品系甲与丙,让品系甲和丙杂交,获得F1的种子;

第二年:种植F1和品系乙,让F1与品系乙杂交,获得F2的种子;

第三年:种植F2,让F2自交,获得F3的种子;

第四年:种植F3,植株长成后,选择表现型为非紫冠糯甜的个体,使其自交,保留种子。

请回答下列问题。

(1)F1的基因型为____________,表现型为________

(2)F2的基因型及比例为____________,表现型有____________种。

(3)F3中aabbdd个体所占的比例为____________

(4)为了验证基因B、b与D、d独立遗传,请在甲、乙、丙3个品系中选取材料,设计可行的杂交实验方案。

第一步:取____________________杂交,得F1

第二步:____________________________________

第三步:统计F2的表现型及比例。

结果预测:______________________________,说明基因B、b与D、d独立遗传。

 

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小鼠体色由位于常染色体上的两对基因决定,A基因决定黄色,R基因决定黑色,A、R同时存在则皮毛呈灰色,无A、R则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配,F1表现型及其比例为:3/8黄色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。试问:

(1)亲代中,灰色雄鼠的基因型为____________,黄色雌鼠的基因型为____________

(2)让F1的黑色雌、雄小鼠交配,则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为____________

(3)若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因(B和b、F和f)决定,且遵循自由组合定律。让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配,子代出现四种表现型,比例为6:3:2:1。请对比例6:3:2:1的产生原因做出合理解释:__________________________

 

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下图是细胞分裂的示意图。请分析回答:

(1)处于减数第二次分裂中期的是图__________。具有同源染色体的是图__________

(2)处于减数第一次分裂中期阶段的是图___________,该细胞含有___________个四分体。

(3)A图下一时期细胞内染色体的行为变化是___________________________________________

(4)图A细胞内染色体为_________个、染色单体为________个、DNA分子数为________个。

 

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如图所示,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目变化情况,据图分析,表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是(   )

A. ④②①③ B. ①④②③ C. ④①②③ D. ①②③④

 

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