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果蝇的体色有灰身和黑身、翅形有长翅和残翅、眼色有红眼和白眼之分,三对相对性状分别...

果蝇的体色有灰身和黑身、翅形有长翅和残翅、眼色有红眼和白眼之分,三对相对性状分别受等位基因B和b、D和d、E和e控制。已知控制体色和翅形的基因位于同一对常染色体上,且雌蝇在形成配子的过程中,部分性母细胞的这对染色体发生交叉互换,而雄蝇无此现象。某同学为验证所学知识,利用一果蝇种群进行了如下实验:

实验一:将纯种灰身长翅与纯种黑身残翅果蝇杂交,得到的F1中雌雄果蝇全部为灰身长翅;再利用黑身残翅雄蝇与F1中的灰身长翅雌蝇测交,得到F2中表现型有灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅,所占比例分别为42%、8%、8%、42%。

实验二:将纯种红眼与白眼果蝇杂交,得到的F1中雌雄果蝇全部为红眼;F1中的雌雄果蝇自由交配,得到的F2中表现型及比例为红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=2∶1∶1。

请回答下列问题:

(1)果蝇的三对相对性状中的显性性状分别为______________

(2)根据实验一推断,果蝇的体色和翅形的遗传都符合孟德尔的____________定律,请对F2中表现型的比例做出合理的解释_______________________

(3)结合摩尔根的经典实验判断,实验二中亲本果蝇的基因型为____________。如果将F2中的白眼雄蝇与F1中的红眼雌蝇杂交得到下一代,预期结果________(填“能”或“不能”)验证果蝇的眼色遗传与性别有关,原因是____________________________________________

(4)若进行一次杂交实验,既能说明雄性果蝇不发生交叉互换,又能说明果蝇的眼色遗传与性别有关,则用来杂交的亲本基因型最佳组合为________________

 

灰身、长翅、红眼 基因分离 F1雌蝇在产生配子(卵细胞)的过程中发生了交叉互换,导致产生的两种(亲本型)BD和bd配子(卵细胞)数量多且相等,产生的两种(重组型) Bd和bD配子(卵细胞)数量少且相等 XEXE×XeY 不能 不论控制眼色的基因位于常染色体还是X染色体上,其后代均有两种表现型;且每种表现型的性别比例均为1∶1,故不能确定果蝇的眼色基因是否在性染色体上 bbddXeXe×BbDdXEY 【解析】试题根据实验一的F1表现型全为灰身长翅,可知,灰身对黒身为显性;长翅对残翅为显性;根据实验一中F1测交得到的F2的表现型及其比例可知,控制体色的等位基因与控制翅形的等位基因位于一对同源染色体上,且根据亲本纯种果蝇的表现型可知,控制灰身的B与控制长翅的D位于一条染色体上,控制黑身的b与控制残翅的d位于另一条染色体上。由于F2出现了新的表现型类型,说明F1在产生配子的过程中,同源染色体在四分体时期发生了交叉互换。根据实验二的F1结果可知,红眼对白眼为显性,再根据F2雌雄个体中同一表现型所占比例不同可知,控制眼色的等位基因只伴随X染色体遗传。 (1)根据前面的分析,题中涉及的三对性状中属于显性性状的分别是灰身、长翅和红眼。 (2)根据实验一推断,果蝇的体色和翅形的遗传单独分析,都符合孟德尔的分离定律;但两对结合分析,发现它们并不遵循孟德尔的自由组合定律,因为F2中表现型的比例不为1:1:1:1,说明F1雌蝇在产生配子(卵细胞)的过程中发生了交叉互换,导致产生的两种(亲本型)BD和bd配子(卵细胞)数量多且相等,产生的两种(重组型) Bd和bD配子(卵细胞)数量少且相等。 (3)结合前面的分析,实验二中亲本果蝇的基因型为XEXE×XeY ;如果将F2中的白眼雄蝇(XeY)与F1中的红眼雌蝇(XEXE和XEXe)杂交得到下一代,由于结果中雌雄果蝇中红眼或者白眼所占的比例均相同,所以不能验证果蝇的眼色遗传与性别有关。 (4)通过一次杂交实验就要能说明果蝇的眼色遗传与性别有关,则亲本的杂交组合应选XeXe ×XEY;如果通过一次杂交实验来 说明雄性果蝇不发生交叉互换,则用来杂交的亲本应选双杂合的雄果蝇和双隐性雌果蝇,即基因型为bbdd(♀)× BbDd(♂),两方面结合,所选亲本最佳基因型组合为bddXeXe × BbDdXEY。
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苜蓿为多年生豆科牧草,被誉为“牧草之王”,但其抗寒能力较差,在高纬高寒地区种植难以存活.研究人员将纯种不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上,再经过多年选育,培育出两个抗寒苜蓿新品种(I号和Ⅱ号).下面是利用这两个品种进行的杂交实验及结果:

(1)上述选育新品种I号和Ⅱ号的方法是_____,苜蓿植株抗寒性遗传表明:基因与性状不都是简单的_____关系.

(2)实验一的F1植株可产生_____种不同基因型的配子,子二代抗寒苜蓿植株中,杂合子所占比例子二代植株中,杂合抗寒苜蓿所占比例为_____

(3)新品种Ⅱ号的基因型为(基因用A、a和B、b表示)_____,实验二的F2代抗寒植株含有_____种基因型,在F2代植株中,A基因的频率为_____

(4)苜蓿的紫花对白花为显性,由常染色体上一对等位基因T、t控制.研究者在纯种紫花和白花杂交后的子一代中,偶然发现一株白花苜蓿,请你对此现象给出两种合理的解释:

_____

_____

 

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科研人员为了探究生长素对萌发的绿豆不定根发生和生长的影响,进行了相关实验,实验结果如下表所示。回答下列相关问题:

处理组

平均每个绿豆芽长

出不定根数(条)

每条不定根平

均长度(mm)

从植物体内分离的浓度为x(μmol·L-1)的生长素溶液

5.92

37

从植物体内分离的浓度为y(μmol·L-1)的生长素溶液

4.16

18

浓度为50(μmol·L-1)的生长素溶液

4.85

20

浓度为100 (μmol·L-1)的生长素溶液

5.02

23

浓度为200(μmol·L-1)的生长素溶液

5.58

31

蒸馏水

3.17

14

 

(1)生长素在植物体内的合成部位主要是____________________。(至少写出两点)

(2)本实验设置的对照组是__________组。与y对比,x是从__________(嫩叶/老叶)分离得到的。

(3)该实验结果不能说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性,理由是____________________

(4)根据“生长素的作用具有两重性”判断,表中x与50、100、200的大小关系为__________,表中y与50、100、200的大小关系为__________

 

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为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄幼苗光合作用的影响。用40W的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同CO2浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率(净光合速率=真光合速率﹣呼吸速率),结果如图。

(1)光合作用的过程中,吸收光能的物质分布于_____,b点产生ATP的场所有_____

(2)图中a点的净光合速率大于c点,原因是_____

(3)实验结果表明,大棚种植葡萄时,可采取_____两个措施来提高产量。对于红光组,当CO2浓度为300μl•L时,对幼苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体固定的CO2_____(大于/等于/小于)细胞呼吸产生的CO2量。

(4)为探究黄光条件下幼苗的叶绿素a含量是否发生改变,你的实验思路是:_____

 

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控制家蚕体色的基因B黑色和b淡赤色位于第10号染色体上某染色体数正常的家蚕的一条10号染色体上B和b两基因,另一条染色体上仅有b基因。用X射线处理雌蚕,将带有B基因的第10号染色体片段易位到W染色体上,获得可以鉴别雌雄性别的品系第10号染色体上的基因组成为bb的个体).该品系与淡赤色雄蚕杂交得到子一代,则有关说法正确的是

A该品系雌蚕的形成时基因重组的结果

B该品系雌蚕细胞发生了基因结构改变

C子一代中雌蚕中既有淡赤色又有黑色

D子一代雌蚕全为黑色,雄蚕全为淡赤色

 

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下图为人体某种遗传病的产生机理示意图。据图分析,以下说法正确的是

A. 图中a、b、c分别为DNA、mRNA、蛋白质,过程①和②分别表示转录和翻译

B. 过程①需要RNA聚合酶的催化,该酶与RNA—端的特定序列相结合

C. 由图可知,翻译过程中,核糖体沿着mRNA由左向右移动

D. 该图体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状

 

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