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在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮生突变体(如下图所示),矮化植株...

在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮生突变体(如下图所示),矮化植株无A基因,矮化程度与a基因的数量呈正相关。丙为花粉不育突变体,含b基因的花粉败育。请回答下列问题:

(1)甲类变异属于________,乙类变异是在甲类变异的基础上,染色体的结构分别发生了___

(2)乙减数分裂产生________种花粉,在分裂前期,一个四分体中最多带有_______个a基因。

(3)甲的自交后代只有一种表现型,乙的自交后代中(各类型配子和植株的成活率相同),F1________种矮化类型,F2植株矮化程度由低到高,数量比为________

(4)为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上,进行如下杂交实验:丙(♀)与甲(♂)杂交得F1。再以F1________(父本,母本)与甲回交。

①若F2中,表现型及比例为________,则基因b、a位于同源染色体上。

②若F2中,表现型及比例为________,则基因b、a位于非同源染色体上。

 

基因突变 重复 2 4 3 3∶2∶3 父本 全为矮化 ②正常∶矮化=1∶1 【解析】 试题(1)依题意,在某严格自花传粉的二倍体植物中,出现的矮化植株无A基因,矮生突变体甲的基因型为aa,据此可判断矮生突变体甲的出现是由于A基因突变成a基因所致;分析题图可知,矮生突变体乙的出现,是由于甲的1条染色体上a基因所在的片段移接到同源的另一条染色体上,此类变异属于染色体结构变异中的重复。 (2)乙在减数分裂过程中,因同源染色体的分离,产生了不含a基因和含2个a基因的2种花粉。在减数第一次分裂前的间期,由于染色体的复制,增加了a基因所在的片段的染色体,由原来含2个a基因变成了含4个a基因,所以在分裂前期,一个四分体中最多带有4个a基因。 (3)设用a表示不含a基因,则乙的基因型可表示为aaa。结合对(2)的分析可知,乙产生的雌配子和雄配子各有2种:a、aa,它们之间的数量比为1∶1。乙自交,F1的基因型及其比例为aa∶aaa∶aaaa=1∶2∶1,已知矮化程度与a基因的数量呈正相关,所以F1有3种矮化类型。在F1中,1/4aa自交后代均为1/4aa;1/4 aaaa自交后代均为1/4aaaa,因为基因型为aaaa的个体只产生一种基因型为aa的配子; 1/2aaa自交后代为1/2×1/4aa,1/2×1/2aaa, 1/2×1/4aaaa,因为基因型为aaa的自交情况同乙自交的情况一样;所以F2植株矮化程度由低到高,数量比为(1/4+1/2×1/4)aa∶1/2×1/2aaa∶(1/4+1/2×1/4)aaaa=3∶2∶3。 (4)依题意可知,丙的基因型为AAbb,甲的基因型为aaBB。为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上,让丙(♀)与甲(♂)杂交所得F1的基因型为AaBb。因为含b基因的花粉败育,而甲不含b基因,所以为了能达到实验目的,再以F1做父本与甲回交,观察后代的表现型及其比例。 ①如果基因b、a位于同源染色体上,则F1产生的可育配子的基因型为aB,甲产生的配子的基因型为aB,F2的基因型均为aaBB,全都表现为矮化。 ②如果基因b、a位于非同源染色体上,则F1产生的可育配子的基因型及其比例为AB∶aB=1∶1,甲产生的配子的基因型为aB,若F2的表现型及比例为正常(AaBB)∶矮化(aaBB)=1∶1。
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某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2·a)],请回答下列问题:

(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是__________________,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_________ (保留一位小数)。

(2)图中A表示_________,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_________

(3)如图所示,除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是_________。通过计算可知,肉食动物需要补偿输入的能量值至少为_________×103kJ/(m2·a)。

(4)随着时间推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于___演替。

 

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甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,在大脑中,可以影响神经细胞的结构和突触传导,影响学习记忆。

(1)甲状腺激素在细胞内与受体结合,通过影响基因表达发挥生理作用。当全身多数细胞甲状腺激素受体异常时,患者表现出甲减症状。但若受体异常只发生在垂体和下丘脑,则会导致甲状腺激素分泌过量,原因是___________________________________

(2)研究发现,甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元Na+通道开放,导致神经细胞膜两侧电位转变为__________。BDNF也可以促进突触前膜释放_______,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。

(3)长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少,使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素。科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示:

处理

BDNFmRNA(相对值)

BDNF(pg/mg pr)

   ______

1.00

26

  高脂膳食

0.65

19

  高脂膳食+槲皮素

0.95

25

 

表中横线处的处理为__________________________。分析上表数据可知_________________________________________

(4)甲状腺激素有T4和T3两种形式,主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理,研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_______,测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度,结果如下图所示

结合相关信息和上图结果,推测槲皮素的作用机理是________________________

 

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小球藻是一种真核单细胞绿藻,科学家利用小球藻做了相关实验。实验示意图如下:

请回答:

(1)在细胞结构上小球藻不同于蓝藻的主要区别是_________________________________

(2)将甲乙两组同时置于充足的光照条件下,甲组中小球藻细胞内首先利用18O的具体场所是___________,乙组中能利用18O的场所是______________________。长时间后检测气体A、B中含18O的是___________(填“A”“B”或“A、B")

(3)光照一段时间后,甲乙两组均停止二氧化碳供应,再将其同时置于黑暗条件下,此时产生的气体A、B中含18O的是___________(填“A”“B”或“A、B")

(4)相同时间内甲组小球藻的有机物干重___________(填“大于”“小于”或“等于”)乙组小球藻的有机物干重。

 

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某自花传粉植物两对独立遗传等位基因(A、a和B、b)分别控制两对相对性状,等

位基因间均为完全显性。现基因型为AaBb的植物自交产生F1。下列分析中错误的是

A. 若此植物存在AA个体致死现象,则上述F1中表现型的比例为6∶2∶3∶1

B. 若此植物存在bb个体致死现象,则上述F1中表现型的比例为3∶1

C. 若此植物存在AA一半致死现象,则上述F1中表现型的比例为15∶5∶6∶2

D. 若此植物存在a花粉有1/2不育现象,则上述F1中表现型的比例为15∶5∶1∶1

 

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下列各项描述符合图中变化规律的是

A. 适宜条件下,x——氧气的浓度与y——葡萄糖进入细胞的速率的关系

B. x——细胞分化的过程与y细胞内染色体种类的关系

C. 底物浓度足够大时,x——酶的浓度与y——反应速率的关系

D. 种群数量呈“J”型增长时,x——时间与y——种群增长率的关系

 

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