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下列关于人体内环境的叙述,不正确的是 ( ) A. 血浆中含有能起免疫作用的抗体...

下列关于人体内环境的叙述,正确的是          (     )

A. 血浆中含有能起免疫作用的抗体

B. 小肠上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液

C. 血浆pH保持相对稳定与HCO3 -、HPO42- 等离子有关

D. 组织液中蛋白质含量升高会引起组织水肿

 

B 【解析】 1、内环境是指人体内细胞直接生存的环境,主要由组织液、血浆、淋巴组成;血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。 2、内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH值,内环境稳态指内环境的组成成分和理化性质处于相对稳定的状态。 抗体主要存在于血浆中,其次在组织液、淋巴和外分泌物中也有,A正确;小肠上皮细胞的内环境是组织液,消化液不是内环境的成分,B错误;血浆pH保持相对稳定与酸碱缓冲对HCO3-、HPO42-等离子有关,C正确;组织液中蛋白质含量升高,使细胞外液渗透压升高,水分增多,会引起组织水肿,D正确。  
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考点分析:
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下图为利用小鼠胚胎干细胞(ES细胞)进行疾病治疗的相关研究图解。请回答下列问题:

(1)ES细胞可取自囊胚的___________,过程b需要在培养液中加入___________,就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化,再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病___________(选填“能”或“不能”)移植该胰岛细胞,理由是___________

(2)使用PCR技术扩增致癌基因的前提是___________

(3)体外培养条件下c过程要求培养液的成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加___________等营养成分,以及血清等物质;d采用的技术名称为___________

 

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现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液,下表是某小组利用上述材料进行的有关实验:(“/”表示不加)上述步骤完成后,进行同样长度时间的过滤收集果汁,测量观察。据此回答:

 

(1)改正上表中的一处错误:___________________________

(2)果胶酶将果胶分解成可溶性的_________。若要验证果胶酶的作用,应观察比较的两组是_________________。预期的实验结果是:_______

(3)比较烧杯甲、丙、丁可知:____________能影响酶的活性。

(4)表中①处的内容是_____

(5)有人测定了甲、乙、丙、丁四种植物体内多种酶的活性与温度的关系,结果如下图所示。根据图中的信息,你认为在25℃条件下,竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是________。                                                         


A.乙和丁 B.乙和丙 C.乙和甲 D.甲和丙

(6)果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,它不包括______

A.多聚半乳糖醛酸酶       B.果胶分解酶       C.乳糖分解酶        D.果胶酯酶

 

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在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮生突变体(如下图所示),矮化植株无A基因,矮化程度与a基因的数量呈正相关。丙为花粉不育突变体,含b基因的花粉败育。请回答下列问题:

(1)甲类变异属于________,乙类变异是在甲类变异的基础上,染色体的结构分别发生了___

(2)乙减数分裂产生________种花粉,在分裂前期,一个四分体中最多带有_______个a基因。

(3)甲的自交后代只有一种表现型,乙的自交后代中(各类型配子和植株的成活率相同),F1________种矮化类型,F2植株矮化程度由低到高,数量比为________

(4)为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上,进行如下杂交实验:丙(♀)与甲(♂)杂交得F1。再以F1________(父本,母本)与甲回交。

①若F2中,表现型及比例为________,则基因b、a位于同源染色体上。

②若F2中,表现型及比例为________,则基因b、a位于非同源染色体上。

 

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某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2·a)],请回答下列问题:

(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是__________________,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_________ (保留一位小数)。

(2)图中A表示_________,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_________

(3)如图所示,除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是_________。通过计算可知,肉食动物需要补偿输入的能量值至少为_________×103kJ/(m2·a)。

(4)随着时间推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于___演替。

 

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甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,在大脑中,可以影响神经细胞的结构和突触传导,影响学习记忆。

(1)甲状腺激素在细胞内与受体结合,通过影响基因表达发挥生理作用。当全身多数细胞甲状腺激素受体异常时,患者表现出甲减症状。但若受体异常只发生在垂体和下丘脑,则会导致甲状腺激素分泌过量,原因是___________________________________

(2)研究发现,甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元Na+通道开放,导致神经细胞膜两侧电位转变为__________。BDNF也可以促进突触前膜释放_______,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。

(3)长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少,使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素。科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示:

处理

BDNFmRNA(相对值)

BDNF(pg/mg pr)

   ______

1.00

26

  高脂膳食

0.65

19

  高脂膳食+槲皮素

0.95

25

 

表中横线处的处理为__________________________。分析上表数据可知_________________________________________

(4)甲状腺激素有T4和T3两种形式,主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理,研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_______,测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度,结果如下图所示

结合相关信息和上图结果,推测槲皮素的作用机理是________________________

 

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