某基因在转录完成后，在该基因的某段DNA上形成了“小泡”。该“小泡”内RNA与DNA模板链配对，没有分离，故非模板链呈环状游离状态。检测发现，小泡内的非模板链富含碱基G。下列关于“小泡”的分析不合理的是
A. “小泡”内DNA一RNA杂交带上氢键数目较其他区段多
B. “小泡”内的三条核苷酸链中，嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数
C. “小泡”的存在可能阻碍该基因的复制，非模板链上易发生突变
D. 能特异性切割RNA的核酶或DNA一RNA解旋酶有助于“小泡”的清除
由青霉菌中提取的淀粉酶在不同温度条件下分别催化淀粉反应1h和2h，其产物麦芽糖的相对含量如图所示。相关分析正确的是
A. 第1h内，酶的最适温度在45-50℃之间
B. 第1h到第2h，45℃条件下淀粉酶活性提高
C. 第1h到第2h，50℃条件下酶的催化作用明显
D. 若只生产1h，45℃左右时麦芽糖产量相对较高
寨卡病毒是单股正链RNA病毒，单股RNA可直接起mRNA作用，转译早期蛋白质，包括 RNA多聚酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白，经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶．下列相关叙述正确的是
A. 寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次
B. 寨卡病毒的遗传物质彻底水解产物有六种
C. RNA多聚酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体
D. 被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒
现代生物工程技术推动了医药学、免疫学和生态学的发展，依据现代生物工程技术的相关知识和原理回答下列问题：
（1）胚胎移植时，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生________反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。通过试管动物技术培养发育成的早期胚胎，再经过________可产生多个基因型相同的后代。
（2）单克隆抗体的制备中，将经抗原免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，再用特定的________培养基进行筛选，获得杂交瘤细胞后，还需进行________，经过多次筛选，就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是________。
（3）科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过________等方法，导入哺乳动物的受精卵中，获得转基因动物，再利用________技术获得大量的转基因克隆动物作为乳腺生物反应器，来生产生长激素，用于治疗矮小症。
有些酵母菌可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养，这既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母并进行扩大培养，下图所示为操作流程。请回答下列问题：
(1)在配制培养基过程中，对培养基应采用____灭菌。若需要调节培养基的pH，应在灭菌_______（填“前”或“后”）进行。
(2)在步骤③中将温度大约为____（填“25℃”或“50℃”或“80℃”）的培养基倒入培养皿混匀，冷凝后倒置培养。为判断实验中的培养基是否起到了选择作用，可用含甲醇和其他碳源的培养基作对照组重复步骤③，若对照组的菌落数目明显____（填“大于”、“等于”、“小于”）实验组，则说明起到了选择作用。
(3)在操作④中划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落，其他区域的划线上却均无菌落。操作失误的原因可能是____。
(4)为重复利用筛选出的酵母，用海藻酸钠和氯化钙制成了包埋酵母的多孔状凝胶珠。实验表明：凝胶珠孔径太大或太小，发酵效率都很低。请简要分析其原因______________。
(5)酵母菌分解甲醇与某种蛋白质类酶密切相关，研究人员拟用凝胶色谱法从酵母菌蛋白质提取液中分离出该酶。在装填凝胶时要尽量紧密，不得有气泡存在。因为气泡会______________，降低分离效果。
野生型果蝇体色出现了灰身和黄身的变异，其中灰身由位于常染色体上基因A（其等位基因为a）控制，黄身由基因B（其等位基因为b）控制。为研究果蝇体色的遗传情况，研究人员多次重复做了以下杂交实验；
P：灰身雄性×黄身雌性→F1均为野生型→F2（野生型：黄身：灰身=9：3：3）（注：实验期间未发生染色体变异和基因突变）
(1)控制果蝇体色的两对等位基因位于________（填“一对”或“两对”）同源染色体上，你认为基因A和基因a的碱基对数目是否一定相同并说明理由____________________。
(2)通过对F2的表现型及比例进行分析，可推测F2中有个体致死现象，但不能确定致死个体的性别。请结合基因B和b可能位于的染色体说明不能确定致死个体性别的理由。____________
(3)若F2中雄性个体数量与雌性个体数量之比为l:1，则F2代中B基因的基因频率为__________
