孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法。下列叙述错误的是
A．“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：1的性状分离比”属于假说内容
B．“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D：d：＝1：1)”属于演绎推理内容
C．“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
D．“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证
下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是（ ）
A. 本实验模拟的是雌、雄亲本产生配子
B. 正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球
C. 每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶
D. 统计40次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为10,20,10
玉米紫冠(A)对非紫冠(a)、非糯(B)对糯(b)、非甜(D)对甜(d)有完全显性作用，3对基因独立遗传。现有3个纯种的玉米品系，即甲(aaBBDD)、乙(AAbbDD)和丙(AABBdd)，某小组设计了获得aabbdd个体的杂交方案如下。
第一年：种植品系甲与丙，让品系甲和丙杂交，获得F1的种子；
第二年：种植F1和品系乙，让F1与品系乙杂交，获得F2的种子；
第三年：种植F2，让F2自交，获得F3的种子；
第四年：种植F3，植株长成后，选择表现型为非紫冠糯甜的个体，使其自交，保留种子。
请回答下列问题。
(1)F1的基因型为____________，表现型为________。
(2)F2的基因型及比例为____________，表现型有____________种。
(3)F3中aabbdd个体所占的比例为____________。
(4)为了验证基因B、b与D、d独立遗传，请在甲、乙、丙3个品系中选取材料，设计可行的杂交实验方案。
第一步：取____________________杂交，得F1；
第二步：____________________________________；
第三步：统计F2的表现型及比例。
结果预测：______________________________，说明基因B、b与D、d独立遗传。
大豆的花色由一对遗传因子(R、r)控制，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。
组合 | 亲本表现型 | 子代表现型和植株数目 | |
白花 | 紫花 | ||
1 | 紫花×白花 | 405 | 401 |
2 | 白花×白花 | 807 | 0 |
3 | 紫花×紫花 | 413 | 1240 |
（1）由表中第______个组合实验可知____花为显性性状。
（2）表中第_______个组合实验为测交实验。
（3）请写出第3个组合对应的遗传图解_______。
下图表示某种动物细胞的生命历程，请回答有关问题：
(1)①③所示的变化，在生物学上分别称为___________、_____________。
(2)④过程产生的细胞除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是___________________。
(3)⑤过程称之为________，产生的根本原因是____________。
(4)若D是胰腺细胞，用含18O标记的氨基酸培养液培养D细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是________。该胰腺细胞是否具有增殖能力？________，为什么？____________________________。
(5)白血病患者常用异体骨髓移植的方法获得新的造血干细胞D，其将发生的变化⑥为________________________________________。
已知某一动物种群中仅有aaBb和aaBB两种类型个体（bb的个体胚胎期致死），两对基因遵循基因自由组合定律，aaBb︰aaBB=1︰1，且该种群中雌、雄个体比例为1︰1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是 （ ）
A. 3/4 B. 1/4 C. 3/5 D. 5/8
