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下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是( ) A. 利用花药离体培养得到单倍体植株...

下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是(  )

A. 利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄 、马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术

B. 在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,不可能会发生细胞脱分化和基因突变,而可能发生细胞分化和基因重组

C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

D. 动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整

 

A 【解析】花药离体培养和杂种细胞培育成杂种植株都利用了植物组织培养技术,A正确;在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,因细胞分裂则可能发生基因突变,但因不发生减数分裂,所以不会发生基因重组,B错误;动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均不相同,而且只有植物体细胞杂交能产生杂种植株,C错误;动物难以克隆的根本原因是其全能性较低,D错误。  
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考点分析:
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下列关于病毒的叙述正确的是(     )

①病毒的衣壳决定其抗原的特异性,在生态系统中作为消费者

②含RNA的病毒较含DNA的病毒更易发生变异

③病毒呈现不同形态的直接原因是衣壳粒的排列方式不同

④灭活的病毒不具有抗原性,可作为细胞工程的诱导剂

⑤生物学家认为病毒是生物,其主要理由是能够在寄主体内完成遗传物质的自我复制

A. 四项正确    B. 仅一项正确    C. 两项正确    D. 三项正确

 

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将经过扩增的含目的基因的DNA和质粒用同一种限制酶进行如下图所示的切割,电泳得到纯净的B片段和D片段,将大量的两种片段混合并用DNA连接酶处理。如果只考虑两个片段的环状连接,则能形成不同核苷酸序列的环状DNA的种类是

A. 1种    B. 2种    C. 3种    D. 6种

 

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L病毒侵染小鼠的脑膜细胞,引起脑膜炎,L蛋白是L病毒的抗原蛋白。科研人员将两只转基因小鼠进行杂交,让能表达L蛋白和L蛋白受体的子代小鼠感染L病毒,会引起严重的糖尿病,如图所示。据此作出的分析,不正确的是

A. 作为亲本的两只转基因小鼠均为杂合子

B. 转入基因的遗传一定不遵循自由组合定律

C. L病毒侵染的细胞可被效应T细胞裂解

D. 小鼠患糖尿病的原因是胰岛B细胞被杀伤

 

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遗传性葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症俗称蚕豆病,致病基因及其等位基因仅位于X染色体上,一些杂合子女性的此酶活性有不同程度的降低,甚至患病。某表现型正常的夫妇,育有一个既患蚕豆病又患色盲的男孩甲,下列相关叙述正确的是

A. 蚕豆病患者男性多于女性,若男性发病率为q,则女性患病率为q2

B. 男孩甲的蚕豆病基因若来自外祖父,则色盲基因也一定来自外祖父

C. 若这对夫妻再生一女孩,则可能患蚕豆病,但一般不患色盲

D. 若对男孩甲进行基因治疗,则正常基因的受体细胞应为受精卵

 

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下列有关限制性核酸内切酶的叙述中错误的是(  )

A. 用限制酶从一个DNA分子中部获取一个目的基因时,4个磷酸二酯键断裂

B. ﹣CATG↓﹣和﹣G↓GATCC﹣序列被限制酶切出的黏性末端碱基数相同

C. 用不同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒,也可能形成重组质粒

D. 限制酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越小

 

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