下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是
A. 胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代
B. 培养茎尖分生组织——获得抗病毒的植物苗
C. 植物组织培养——获得克隆植物
D. 用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率
下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是（ ）
A. 纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B. 胰蛋白酶可用于动物细胞培养
C. 限制酶只用于提取目的基因 D. DNA连接酶只用于DNA拼接重组
作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是
A. 能够在宿主细胞中稳定的保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因
B. 具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达
C. 具有某些标记基因，以便目的基因能够与其结合
D. 它的参与一定能够使目的基因在宿主细胞中成功表达
从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)中分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码 ( )
①核糖体蛋白的mRNA②胰岛素的mRNA③抗体蛋白的mRNA④血红蛋白的mRNA
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是（ ）
A. 游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息
B. 杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同
C. 甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远
D. 甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近
下列有关蛋白质工程的叙述错误的是
A. 蛋白质工程可合成自然界不存在的蛋白质
B. 蛋白质工程可对酶的催化活性、抗氧化性、热变性等加以改变
C. 蛋白质工程是通过对基因的修饰和合成来实现对蛋白质的改造
D. 蛋白质工程成功率低的原因主要是蛋白质种类太少，原料不足
