Question

甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。

（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是________________________。

（2）若想培育一株新品种，既有此植物的性状还有其他植物的性状，理论上可以采用______________技术，细胞融合成功的标志是杂种细胞再生出新的____________，该技术的优点是_______________________________。

（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是_________________，A中的愈伤组织是叶肉细胞经__________形成的。

（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，___________（填“能”或“不能”）采用花药离体培养，原因是__________________________________________________。

Answer

植物细胞全能性 植物体细胞杂交 细胞壁 克服远缘杂交不亲和障碍 细胞分裂素、生长素 脱分化 不能 对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同，用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株

【解析】

本题考查植物细胞工程的相关知识，要求考生对相关知识在透彻理解的基础上，结合题图信息分析作答，旨在考查考生的综合运用能力与语言表述能力。

（1）绿色叶片和白色花瓣是细胞分化的结果，遗传物质并没有改变，所以以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性；

（2）若想培育一株新品种，既有此植物的性状还有其他植物的性状，理论上可以采用植物体细胞杂交技术，细胞融合成功的标志是杂种细胞再生出新的细胞壁，该技术的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍；

（3）培养基中细胞分裂素与生长素的用量及使用顺序可造成如图A、B、C所示的不同的培养结果；A中的愈伤组织是叶肉细胞经脱分化形成的；

（4）因杂合体植株花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同，故用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株，因而若要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，则不能采用花药离体培养。