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下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A. 在一个种群中,若仅考虑一对...

下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( )

A. 在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型

B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1

C. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交

D. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

 

C 【解析】 在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,由于雌配子有两种,雄配子也有两种,因此有2×2=4种雌雄配子的结合方式,A错误;最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种比例相等的配子,F2的表现型比为3:1是现象,B错误;若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交,C正确;通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例,D错误。  
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考点分析:
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如图是探究pH对过氧化氢酶的影响的实验装置图,据图分析错误的是(   )

A. 本实验的自变量为pH,温度为无关变量

B. 本实验的检测指标为单位时间内气体产生量的多少,以此反映酶活性的高低

C. 实验开始前反应小室状态如图A所示,不能让滤纸片在小室下方

D. 如图B中倒置的量筒可以用倒置的试管代替收集气体

 

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下列有关孟德尔定律的一些概念叙述,错误的是

A. 性状是指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称

B. 根据显性现象的表现形式,可将显性分为完全显性、不完全显性、共显性三种类型

C. 控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因

D. 性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象

 

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在“模拟孟德尔杂交实验”的活动中,老师准备了①~⑤五种类型的小桶若干个,在每个小桶中放入12个小球,如图所示。甲同学模拟“一对相对性状的杂交实验” F1雌雄的受精作用,乙同学模拟“两对相对性状的杂交实验”F1雌性个体产生配子的过程,则甲、乙同学应选择的小桶组合分别为

A. 甲:⑤③;乙:④⑤ B. 甲:①②;乙:③⑤

C. 甲:⑤⑤;乙:④⑤ D. 甲:②⑤;乙:③④

 

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如图甲、乙分别为两种细胞器的部分结构示意图,A、B表示光照下叶肉细胞中两种细胞器间的气体交换图,有关叙述正确的是

A. 甲细胞器可进行完整的细胞呼吸

B. 乙图中NADPH的移动方向是从⑤到④

C. 若O2全部被A结构利用,则光合速率与呼吸速率相同

D. 适宜条件下,②和④处均存在电子的传递过程

 

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如图是某种酶催化水解反应的速率与温度的关系曲线,下列有关叙述错误的是

A. 图中a点对应的温度表示该酶的最适温度

B. 图中b点酶活性较低,当温度降低时,该酶活性不会升高

C. 图中c点酶促反应速率较低,可适当升高温度提高反应速率

D. 在不同pH值下反应速率与温度关系曲线的走势均与图中相似

 

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