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科研人员为研究某植物的光合特性,测定了该植物在光、暗条件下的CO2吸收速率,结果...

科研人员为研究某植物的光合特性,测定了该植物在光、暗条件下的CO2吸收速率,结果如图。下列选项错误的是

A. 暗期CO2吸收速率大于0

B. 从暗期变到光期的瞬间,叶绿体中C3含量升高

C. 光期CO2吸收速率下降可能是CO2浓度降低所致

D. 暗期植物不能将CO2转化为糖类等光合产物的原因是没有光反应提供的ATP和[H]

 

B 【解析】 图示表示光暗条件交替进行对植物光合作用的影响,需要结合题意,分析曲线含义进行答题。 A. 从图示曲线可知,暗期CO2吸收速率大于0,A正确; B. 从暗期变到光期的瞬间,光反应增强, C3的还原增强,C3消耗增加,而C3合成速率不变,故C3含量减少,B错误; C. 光期CO2吸收速率有下降趋势,可能是随着光合作用的进行,CO2不断被吸收,导致环境中CO2浓度降低所致,C正确; D. 没有光反应提供ATP和[H],暗反应无法进行,故暗期植物不能将CO2转化为糖类等光合产物是因为没有光反应提供的ATP和[H],D正确。  
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考点分析:
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对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中,正确的是

A. 图甲中,a、b两点有机物的积累量相等

B. 图乙中,a、b两点种群数量相等

C. 图丙中,a、b两点细胞呼吸消耗葡萄糖的速率相等

D. 图丁中,a、b两点表示对植物生长的促进作用相等

 

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图中a、b、c表示生物学有关内容,其中符合图示关系的是

A. 若该图表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者

B. 若该图表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜

C. 若该图表示分泌蛋白合成与加工过程,则a为核糖体,b为内质网,c为高尔基体

D. 若该图表示植物组织培养的过程,则a为离体组织,b为愈伤组织,c为胚状体或丛芽

 

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下列各组化合物中,可共同构成细胞的某种结构且能同时存在于后面细胞中的一组是

A. 叶绿素和酶;植物根尖细胞 B. DNA和蛋白质;哺乳动物成熟红细胞

C. RNA和蛋白质;大肠杆菌 D. 纤维素和果胶;蓝藻

 

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CRISPR/Cas系统是细菌在进化过程中形成的一种防御机制。回答下列问题:

(1)Cas蛋白能截取噬菌体DNA片段,并将其插入到细菌自身的CRISPR基因中,此过程需要断开和连接的化学键是__________

(2)整合有噬菌体DNA片段的CRISPR基因经_______产生RNA,此RNA与Cas蛋白共同构成CRISPR /Cas复合物,在此RNA的引导下,该复合物能定点切割对应的噬菌体DNA片段。由此分析,细菌中CRISPR/Cas系统的生理意义是________

(3)通过改造此系统,可以实现对DNA的定点切割。在对不同基因进行定点切割时,应使用________(填“相同”或“不同”)的RNA和Cas蛋白构成CRISPR /Cas系统。

(4)科学家利用改造的CRISPR /Cas系统定点破坏绵羊胎儿成纤维细胞中的肌肉生长抑制基因,并用此细胞作为核供体,结合核移植技术,生产出新品种绵羊。

①在核移植时,应选用________期卵母细胞进行去核操作。

②代孕绵羊对移入子宫内的外来胚胎基本不发生________,这为重组胚胎在受体内的存活提供了可能。

 

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某研究小组以橘子为材料,进行精油提取和果汁制取,其中果汁的制取流程如下:

果汁 → 瞬间高温消毒(90℃) → 酶处理(45℃,1-3h)→ 分离 → 过滤浓缩 → 瞬间高温消毒(90℃) → 成品。

回答下列问题:

(1)利用橘子皮提取橘皮精油时一般不采用水蒸气蒸馏而采用压榨法,原因是_________,为提高出油率,应进行的处理是_________

(2)制作过程中需要进行瞬间高温消毒,与煮沸消毒法相比,这种方法的优点是_________

(3)加入果胶酶进行酶处理的目的是_________。工业生产中将果胶酶进行固定化,与直接使用游离酶相比,此方法的优点是_________(答两点)。

(4)在进行果胶酶固定化时,应该控制CaCl2溶液和__________的浓度,以获得孔径大小合适、包埋效果良好的凝胶珠。实验发现,制备时添加了过多果胶酶的凝胶珠成品催化效果反而下降,请从单个酶分子如何发挥作用的角度解释其原因__________

 

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