下图所示为生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程，下列有关说法正确的是（ ）
A. 图中属于生物群落的是a、c、d、e
B. 若c的食物中d占1/3，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使c体重增加3kg，需要a的量为120 kg
C. 若通过人为管理增加某生物数量，则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性
D. 能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e
森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是
①负反馈调节是其自我调节能力的基础
②其抵抗力稳定性较高
③其恢复力稳定性较高
④有比较复杂的营养结构
⑤能量可以随着季节的变化而产生波动
⑥一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代
⑦生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路
A. ①②④⑥ B. ②③④⑦ C. ①③⑤⑥ D. ①③④⑥
为探究生长素与乙烯对植物生长的影响，研究人员用一系列浓度梯度的生长素溶液分别处理等长、生理状态相同的黄化豌豆幼苗切段，一段时间后检测发现培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高，且培养液中乙烯浓度越高，切段生长所受抑制越强。下列分析错误的是（ ）
A. 该探究活动需要设置空白对照实验，以增强说服力
B. 高浓度的生长素会抑制生长是因为能促进乙烯的合成
C. 该实验可说明植物的生长是多种植物激素共同作用的结果
D. 该实验的自变量是生长素浓度和乙烯浓度
下列有关种群和群落的叙述错误的是（ ）
A. 调查一块农田中蚯蚓的种群密度可采用样方法
B. 使鱼的种群数量维持在K/2左右，可获得最大日捕获量
C. 对于个体较大、种群数量有限的群落应采用记名计算法统计其丰富度
D. 群落的垂直结构可提高群落利用用光等环境资源的能力
下面三幅图为生命活动调节常考图示，相关叙述，正确的是（ ）
A. 图1、图2、图3依次代表体液调节、神经—体液调节、神经调节
B. 图1与图3所示调节的作用途径分别是体液和组织液
C. 图3中X所示的神经受损，刺激a处有感觉
D. 图3比图1所示调节的作用范围更广泛
如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统．①、②是有关的生理过程．下列说法正确的是
A. 人体维持稳态的主要调节机制是神经-体液调节
B. Ⅱ内的葡萄糖通过①以自由扩散方式进入血浆
C. ②表示重吸收作用，Ⅳ表示的器官是消化系统
D. 内环境与I交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁
