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某同学为了探究一种未知激素,把生理状况相同的小鼠分成1、2、3、4四个小组,并且...

某同学为了探究一种未知激素,把生理状况相同的小鼠分成1、2、3、4四个小组,并且做如下处理:给1组小鼠注射一定量的该激素,2组小鼠注射等量的生理盐水,3组小鼠饲喂含该激素的饲料,4组小鼠饲喂不含该激素的饲料,一段时间后观察现象。下列分析错误的是(        )

A. 如果该激素是胰岛素,则3组小鼠会出现休克,注射适最的葡萄糖后可恢复

B. 如果该激素是甲状腺激素,则3组小鼠比4组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快

C. 如果该激素是甲状腺激素,则1组小鼠比2组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快

D. 如果该激素是胰岛素,则1组小鼠会出现休克,注射适量的葡萄糖后恢复

 

A 【解析】 根据题干信息分析,1、2组是一对对照试验,实验方法是注射法;3、4组是另一组对照试验,实验方法是饲喂法。胰岛素可以促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、合成糖原和转化为非糖类物质;甲状腺激素可以促进新陈代谢,加速物质氧化分解,提高神经系统的兴奋性。 如果该激素是胰岛素,而胰岛素的本质是蛋白质,饲喂会被水解而失去作用,因此3组小鼠不会出现休克,A错误;如果该激素是甲状腺激素,可以促进新陈代谢,加速物质氧化分解,提高神经系统的兴奋性,因此3组小鼠比4组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,B正确;同理,如果该激素是甲状腺激素,则1组小鼠比2组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,C正确;如果该激素是胰岛素,具有降低血糖浓度的功能,因此1组小鼠会出现休克,注射适量的葡萄糖后恢复,D正确。
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考点分析:
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下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢,下列关于下丘脑功能的叙述正确的是(      )

①寒冷刺激能抑制下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温

②人体大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加

③下丘脑能使人体产生冷觉和热觉,是体温调节的最高级中枢

④人处于炎热环境中时,内环境渗透压增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

⑤血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动

A. ①④⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ②④⑤

 

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下丘脑能合成一种直接影响促甲状腺分泌的激素,称为生长抑素。该激素是一种环状多肽,由14个氨基酸组成。下列有关叙述错误的是(      )

A. 合成过程中能生成水 B. 一定含有14个肽键

C. 该激素能抑制某种激素的合成分泌 D. 能影响甲状腺激素的分泌

 

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在人体内各种机制的调节下,进行剧烈运动的人仍能维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是(     )

A. 通过神经—体液调节维持体温的相对稳定

B. 剧烈运动消耗大量能量,使血糖含量下降,导致胰岛B细胞分泌量减少

C. 大量流汗导致失水过多,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌减少

D. 肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,缓冲物质中和以维持pH相对稳定

 

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当一只正常的小白鼠所处环境由25度降至5度,其体内尿量、酶活性、耗氧量、抗利尿激素的变化依次是(     )

A. 增加、增加、减少、降低 B. 减少、减少、增加、不变

C. 增加、不变、增加、减少 D. 增加、减少、减少、不变

 

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激素之间存在着协同和拮抗的作用,下列激素之间具有拮抗作用的是(  )

A. 生长激素和甲状腺激素 B. 肾上腺素和胰高血糖素

C. 甲状腺激素和肾上腺素 D. 胰岛素和胰高血糖素

 

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