在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素(吲哚乙酸)。我国学者崔徵研究了Zn对番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影响，得到了如图1、图2所示的实验结果。下列有关分析错误的是
A. 色氨酸转变成生长素的过程不发生在核糖体中
B. 对照组是将番茄幼苗培养在含有Zn的蒸馏水中
C. 实验组在加Zn的前后形成了自身的相互对照
D. 据该实验可推测，Zn能促进色氨酸合成吲哚乙酸
图甲是幼苗某处弯曲部分纵切装片在显微镜下的一个视野图；图乙是生长素浓度对幼苗某处组织生长的影响曲线图。分析下列说法正确的是（ ）
A. 若图甲所示为单侧光照射下幼苗向光生长弯曲部分,则左侧为向光侧且生长素浓度较右侧高
B. 若图甲所示为切面上放置了含生长素的琼脂块的去尖端幼苗弯曲部分，则必须在幼苗左侧给予单侧光照
C. 若图甲所示为根向地生长弯曲部分,则左侧生长素浓度可能为图乙中c，右侧为m，体现了生长素作用的两重性
D. 若图甲所示为茎背地生长弯曲部分且右侧生长素浓度为图乙中m,则左侧生长素浓度大于m
为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。下列叙述正确的是（ ）。
A. 若图中AB为茎尖切段，则琼脂块①和②中出现较强放射性的是②
B. 若图中AB为成熟茎切段，则琼脂块①和②中出现放射性的只有②
C. 若图中AB为茎尖切段，琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输是极性运输
D. 若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①和②中均出现了较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输
如图（a）表示在种子解除休眠过程中几种激素随时间的变化情况，图（b）表示不同浓度的生长素对不同植物器官生长的影响。下列相关叙述中错误的是（ ）。
A. 图（a）显示种子在解除休眠过程中需要多种激素共同参与
B. 图（a）显示种子在解除休眠过程中，细胞分裂素和赤霉素的含量变化趋势基本相同
C. 图（b）中生长素浓度相同时促进甲和乙生长的效应一定不同
D. 图（b）中生长素浓度不同时促进同一种器官生长的效应可能相同
有关生态系统信息传递及其应用的叙述，正确的是（ ）
A. 动物的行为信息只能在同种动物之间双向传递
B. 生态系统的信息一般沿食物链从低营养级向高营养级传递
C. 利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度，属于生态系统中信息传递的应用
D. 利用植物生长调节剂对果树进行保花保果，属于生态系统中信息传递的应用
下列关于生态系统中物质循环的叙述，错误的是（ ）
A. 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
B. 物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的
C. 碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体
D. 生物圈不需要从外界获得物质补给，就能长期维持其正常功能
