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1958年,美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细...

1958年,美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成完整的新植株(如下图)。关于这一科学事实,下列叙述中错误的是

A. 该实验证明了植物细胞具有全能性

B. 此过程的整个阶段必须给予光照

C. 此过程中细胞只能进行有丝分裂

D. 利用该技术获得的后代能保持亲本性状

 

B 【解析】 植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。无性生殖能保持亲本优良性状,植物组织培养就是无性生殖中的一种。 将离体的植物细胞培养成完整植株的过程证明了植物细胞具有全能性,A正确;植物组织培养过程的脱分化阶段不需要光照,B错误;植物组织培养过程中细胞只能进行有丝分裂,C正确;植物组织培养过程的生殖属于无性生殖,产生的后代能保持亲本的性状,D正确。
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考点分析:
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下列有关细胞工程的叙述,正确的是

A. PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合

B. 用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂

C. 骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体

D. 传代培养细胞时,用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞

 

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图1表示DNA的平面结构示意图,图2表示某种限制酶的识别序列和作用位点,下列相关说法正确的是

A. 图1中a所示部位即图2中箭头所示部位

B. 图2所示的DNA片段被限制酶切割后获得的末端形式与图1下端相同

C. E.co1iDNA连接酶可以将两个图1所示结构连接成为一个DNA片段

D. 基因工程的载体必须具有图2所示的碱基序列

 

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以下有关基因工程的叙述,不正确的是(  )

A. 基因工程的原理是通过对DNA分子操作实现基因重组

B. 不同生物共用一套遗传密码为基因工程提供了理论依据

C. 不同生物的DNA结构大致相同是重组DNA形成的保障

D. 基因工程工具酶的发现为目的基因导入受体细胞创造了条件

 

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科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述正确的是

A. 虽然转基因马铃薯与普通马铃薯之间可以相互受粉并产生可育的种子,但二者已不属于同一物种

B. 人工种植的转基因马铃薯种群的人奶蛋白的基因频率将不会发生改变

C. 马铃薯的叶肉细胞不可作为受体细胞

D. 处理质粒和含有目的基因的DNA时通常用同一种限制酶

 

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如图甲、乙中的箭头表示三种限制酶的酶切位点,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,neoR表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是

A. 图甲中的质粒用BamHⅠ切割后,含有4个游离的磷酸基团

B. 在构建重组质粒时,可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA

C. 同时用PstⅠ和HindⅢ酶切,加入DNA连接酶后可得到两种重组质粒

D. 导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长

 

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