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下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是( ) A. 植物激素由内分泌腺产生,并...

下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是(  )

A. 植物激素由内分泌腺产生,并通过体液运输到特定部位发挥作用

B. 植物任一部位生长素分布不均都会导致生长素的作用表现出两重性

C. 植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果

D. 植物激素都能与靶细胞表面的受体结合,并直接催化细胞代谢中的特定反应

 

C 【解析】 植物激素是指植物体内产生的,从产生部位运输到作用部位,对植物生命活动具有调节作用的微量有机物,其化学本质有多种。 各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。 植物没有内分泌腺,植物激素是一定部位产生的,A错误;生长素的两重性表现在:低浓度促进生长,高浓度抑制生长,生长素分布不均植物生长弯曲,但是不一定体现两重性,B错误;植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果,C正确;酶起催化作用,激素起调节作用,D错误。故选C。
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考点分析:
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如图是某种单基因遗传病的遗传系谱图,假定控制该病的基因位于X与Y染色体的同源区段上,不考虑突变和交叉互换。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A. 该病既可能是显性遗传病,也可能是隐性遗传病,但3一定为纯合体

B. 若1和2再生一个子女,该子女患病的概率是1/2

C. 若5为该致病基因的携带者,6是一个男孩,则6一定患病

D. 若4和5所生女儿患病概率为1/2,该病为显性遗传病

 

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下列有关细胞生命历程的说法,不正确的是(  )

A. 癌细胞膜表面的蛋白质都减少,人体一旦出现癌细胞就会患癌症

B. 细胞衰老的过程中,细胞核体积增大,细胞中多种酶活性降低

C. 正在发育以及发育成熟的生物体中都会发生细胞凋亡,且数量惊人

D. 细胞增殖过程中不一定出现核膜、核仁的周期性变化

 

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下列研究方法与相关实验及研究过程的对应关系,不正确的是(  )

A. 离心法:分离真核细胞中的各种细胞器和利用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜

B. 调查法:调查人群中的遗传病和估算动植物种群密度

C. 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和种群数量变化规律的研究

D. 同位素标记法:T2噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验

 

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下列有关蛋白质等物质所在位置及对应功能的叙述,不正确的是(  )

A. 位于突触后膜上的某些受体,可特异性识别神经递质

B. 位于线粒体内膜上的ATP合成酶,可催化ATP的合成

C. 位于细胞膜上的载体,可参与离子等物质的跨膜运输

D. 位于细胞质中的抗体,可引起特异性免疫反应

 

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藏报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化机制如下图甲所示。为探究藏报春花色的遗传规律,进行了杂交实验,结果如图乙所示:  

(1)藏报春开白花的纯种植株的基因型有_________________________________。 亲本中开黄花植株的基因型为___________

(2)图乙中F2白花藏报春中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为白花,这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为______;还有部分个体自交后代会发生性状分离,它们的基因型是_____________

(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验:

I.选择基因型为____________________的两个品种进行杂交,得到F1种子;

II.F1种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;

Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,并选择开黄花植株的种子混合留种;

Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。

(4)根据上述实验,回答相关问题:

①若F1植株能产生比例相等的四种配子,说明这两对基因遵循的遗传定律是__________________

②F2植株中开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占_____

 

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