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柯萨奇病毒A16型(CAV-16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对...

柯萨奇病毒A16型(CAV-16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是(   )

A. 单核细胞分化成巨噬细胞,摄取、处理该病毒

B. 辅助性T淋巴细胞被激活后可分泌淋巴因子促进浆细胞的增殖分化

C. 成熟的B淋巴细胞经CAV—16刺激后直接分裂、分化出浆细胞,并与抗原结合

D. 患儿疫愈后,若再次感染该病毒,体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

 

A 【解析】 按照细胞质中有无颗粒,可以将白细胞分为颗粒细胞和无颗粒细胞,颗粒细胞又可以根据其颗粒对染料的反应,分为中性粒细胞、嗜酸粒细胞、嗜碱粒细胞,无颗粒细胞可以分为淋巴细胞和单核细胞,一个中性粒细胞可吞噬几个细菌,单核细胞则分化成巨噬细胞,可以吞噬上百个细菌和病毒。体液免疫中,成熟的B淋巴细胞的受体分子遇到相应的抗原并将它锁定在结合位点后,这个B淋巴细胞便被致敏了,并准备开始分裂,但B细胞分裂的启动还需要另外一个适当的信号,这个信号来自一个已经被抗原—MHC复合体活化了的辅助性T淋巴细胞,活化的辅助性T细胞分泌白细胞介素-2,以促进致敏B淋巴细胞分裂。 A. 单核细胞可分化成巨噬细胞,摄取、处理该病毒,A正确; B. 辅助性T淋巴细胞被激活后可分泌淋巴因子促进B细胞的增殖分化,浆细胞不能增殖分化,B错误; C. 成熟的B淋巴细胞经CAV—16刺激后被致敏,再接受辅助性T细胞分泌的白细胞介素-2后,才能分裂、分化出浆细胞,产生抗体,并与抗原结合,C错误; D. 患儿疫愈后,若再次感染该病毒,体内的记忆细胞会迅速产生浆细胞,由浆细胞分泌的抗体消灭病毒,D错误。  
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考点分析:
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某二倍体生物(2n=4)的细胞分裂图(无突变现象),其中①表示 Y染色体,据图分析,错误的是

A. 细胞Ⅱ中有4 个染色体组

B. 细胞Ⅰ可表示次级精母细胞或第一极体

C. 图Ⅰ产生子细胞的基因型是aY

D. 图Ⅱ可表示精原细胞的增殖

 

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在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时,BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中,形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色,发现含半标记DNA(一条链被标记)的染色单体发出明亮荧光,含全标记DNA(两条链均被标记)的染色单体荧光被抑制(无明亮荧光)。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中,培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是

A. 1/2的染色体荧光被抑制    B. 1/4的染色单体发出明亮荧光

C. 全部DNA分子被BrdU标记    D. 3/4的DNA单链被BrdU标记

 

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图为人体下丘脑和垂体的结构示意图,其中a、b表示结构。下列叙述正确的是(   )

A. 结构a具有内分泌功能,属于内分泌腺

B. 结构b分泌的激素通过管道运输进入内环境,随血液运输到全身各处,作用于靶腺体

C. 结构a能分泌多种调节激素,通过垂体门脉调节、控制垂体前叶的激素分泌

D. 结构b为腺垂体,女性此处能分泌促卵泡激素和黄体生成素,男性不能分泌该类激素

 

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下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的描述,错误的是(   )

A. 用2条5cm长的红色橡皮泥和2条5cm长的蓝色橡皮泥代表已复制的2对同源染色体

B. 在模拟MⅡ时期时,构建的2个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心

C. 模拟过程中被拉向两极的染色体可能含有染色单体

D. 模拟制作完成时,可以得到4个子细胞,2种类型

 

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为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:

下列叙述正确的是

A. 甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性

B. 乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质

C. 丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA

D. 该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA

 

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