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科学的研究方法是取得成功的关键,假说一演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方法,人类探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究:

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制。

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上。

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。

他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为

A. ①假说一演绎法;②假说一演绎法;③类比推理法

B. ①假说一演绎法:②类比推理法:③类比推理法

C. ①假说一演绎法;②类比推理法;③假说一演绎法

D. ①类比推理法;②假说一演绎法;③类比推理法

 

C 【解析】 ①孟德尔进行遗传实验时,采用了假说-演绎法; ②萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上; ③摩尔根采用假说-演绎法证明基因在染色体上.
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考点分析:
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下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是

A. 同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离

B. 非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合

C. 染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开

D. 非同源染色体数量越多,非等位基因的组合的种类也越多

 

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真核细胞的分裂方式包括

A. 无性繁殖、无丝分裂和减数分裂 B. 有丝分裂、减数分裂和无丝分裂

C. 有丝分裂、二分裂和无丝分裂 D. 细胞增殖、减数分裂和无丝分裂

 

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人的卵原细胞中有46条染色体(不考虑同源染色体之间的互换),一个人的卵原细胞经过减数分裂后,可能形成的卵细胞的种类数和一个卵原细胞经过减数分裂后形成的卵细胞的种类数分别是

A. 222和23 B. 232和1 C. 223和1 D. 223和46

 

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如图是二倍体生物体内某细胞图,关于此图的描述,不正确的是( )

A. 此图可表示次级卵母细胞,没有同源染色体

B. 在此细胞形成过程中曾出现过2个四分体

C. 该细胞中有4条染色单体

D. 该生物体细胞中染色体数最多为4

 

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如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述,正确的是

A. 图甲一定为次级精母细胞 B. 图乙一定为初级卵母细胞

C. 图丙为次级卵母细胞或极体 D. 图丙中的M、m为一对同源染色体

 

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