如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图，请回答下列问题。
(1)图3中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图2中的________。如果用32P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图1中的________。
(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是噬菌体只由________组成。
(3)实验中采用搅拌和离心等手段，搅拌的目的是：________离心的目的是__________________________________。
(4)仅有图3的实验过程，________（能或不能）说明蛋白质不是遗传物质，原因是_________________________________________________________________。
下图中编号①～⑤的图像是显微镜下拍到的百合（正常体细胞中有12对同源染色体）的减数分裂不同时期的图像。请回答问题：
(1)将捣碎的花药置于载玻片上，滴加________染色1～2min，制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中________的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期。
(2)据图分析，图②中细胞的特点是同源染色体________，非同源染色体________。图③中细胞的特点是同源染色体________，并且_______________间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序：①→________。
(3)图③中的细胞有________个四分体，图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体________条。
下图为某家族系谱图，图中斜线阴影表示的是甲种遗传病（相关基因用A、a表示）患者，黑色表示红绿色盲（相关基因用B、b表示）患者。请据图回答：
(1)甲种遗传病的致病基因位于________染色体上，是（显、隐）________性遗传。判断的依据是：________________________________________________________________。
(2)图中Ⅲ-2表现型正常，且与Ⅲ-3为双胞胎，则III-3不患甲病的可能性为________。
(3)图中I-4的基因型是________，I-3的基因型是____。（只写与色盲有关的基因型）
(4)若图中Ⅱ-4为纯合子，则Ⅳ-1两病兼患的概率是________。
某生物兴趣小组对学校草坪的某种雌雄同花的植物进行了遗传学研究，发现该种植物的花色有红色和白色两种。他们查阅资料后发现，该对性状受一对等位基因控制。为了对该对性状进行进一步的研究，该小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验，结果如表所示：
组别 | 杂交方案 | 杂交结果 |
A组 | 红花×红花 | 红花：白花=14：1 |
B组 | 红花×白花 | 红花：白花=7：1 |
C组 | 白花×白花 | 全为白花 |
根据以上结果回答下列问题：
(1)根据________组结果，可以判断________花为显性。
(2)试解释A组结果没有出现3：1性状分离比的原因：_______________________________。
(3)B组亲本的红花中，纯合子与杂合子的比例为________。
(4)要判断A组杂交结果中某红花植株是否为纯合体，最简单的方法是____________________
下列关于染色体、核DNA、核基因三者之间关系的叙述，不正确的是
A. 三者行为具有一定的一致性
B. 三者都是生物细胞内的遗传物质
C. 每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因
D. 在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的
A. 34%和16% B. 34%和18% C. 16%和34% D. 32%和18%
