满分5 > 高中生物试题 >

如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和...

如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,不正确的是()

 

A. ①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大

B. 观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤

C. 把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后转动细准焦螺旋使物像清晰

D. 从图中的乙转为丙,操作顺序为:转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈

 

D 【解析】 1.目镜镜头越长,放大倍数越小,物镜镜头越长,放大倍数越大。 2.低倍镜下看见的细胞数目多,细胞体积小,高倍镜下看见的细胞数目少,体积大。 ①②是目镜,目镜镜头长度与放大倍数成反比,③④是物镜,物镜的镜头长度与放大倍数成正比,因此①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大,A正确。物镜与玻片之间距离越大,放大倍数越小,乙图是低倍镜下的物像,丙图是高倍镜下的物像,则观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤,B正确。把视野里的标本从图乙转为丙时,即从低倍镜转到高倍镜下,选择镜头长的物镜③,高倍镜下需要转动细准焦螺旋使物像清晰,C正确。从低倍镜到高倍镜的步骤是:移动装片→转动转换器→调节光圈和反光镜→转动细准焦螺旋,D错误。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

关于细胞学说的说法不正确的是()

A. 细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性

B. 细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用

C. 一切动植物都是由细胞和细胞产物构成

D. 施来登和施旺提出,新细胞是由老细胞通过分裂产生的

 

查看答案

下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,有几项正确的(   

①葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物

②硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和 DNA

③烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到 3 种物质

④有些细菌的遗传物质是 RNA

A. 1 项    B. 2 项    C. 3 项    D. 4 项

 

查看答案

新一代基因编辑 CRISPR/Cass技术的实质是用特殊的引导序列( sgRNA)将Cas9酶——“基因剪刀精准定位到所需切割的基因上,然后进行编辑。科研人员设想利用新一代基因编辑技术来预防艾滋病。回答下列问题:

(1)动物细胞中没有编码Cas9酶的基因,可通过构建___________,用___________法将其导入受体细胞,最终表达出Cas9酶。

(2)CCR5蛋白是HIV病毒入侵机体细胞的主要辅助受体之一,HIV通过识别膜通道蛋白CCR5侵入宿主细胞。为有效阻止HⅣ侵染新分化生成的T淋巴细胞,科研人员将 SgRNA序列导入骨髓___________细胞中,以构建sgRNA-Cas9酶复合体。Cas9酶可以催化___________键断裂,以实现对DNA序列的定向切割。设计SgRNA序列需要根据___________的核苷酸序列,原因是___________

(3)为检测T淋巴细胞的CCR5基因是否成功被编辑,采用___________技术检测是否含有CCR5基因,还需要对___________蛋白进行检测。

 

查看答案

乳酸杆菌是人体有益的微生物之一,常用于生产酸奶,其发酵产物为乳酸,能溶解周围环境中的难溶性碳酸钙。回答下列问题:

(1)为检测某品牌酸奶中的乳酸杆菌含量是否达标,检验人员进行了相关实验。

①配置培养基:培养基中除含水、无机盐、碳源、氮源和琼脂外,还需添加维生素和___________

②稀释样品:取1mL待测酸奶,用___________进行梯度稀释。

③接种培养:用___________法接种,培养时控制的气体条件是___________

④观察计数:菌落周围出现的______就是乳酸杆菌的菌落,选择菌落数在___________的平板计数。每隔24小时统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,目的是___________

(2)生产上不能用含有抗生素的牛奶发酵成酸奶,原因是_____

 

查看答案

已知某植物花色性状受三对独立遗传的等位基因控制,同时存在三种显性基因时开大红花,只存在两种显性基因时开红花,只存在一种显性基因时开粉红花,不存在显性基因时开白花。回答下列问题:

(1)纯合大红花与白花的品种杂交获得F1,F1自交,F2的表现型及比例为___________,F2中开粉红花的基因型有___________种,红花中纯合子所占的比例为___________

(2)从F2中选出甲、乙两株粉红花植株,请通过一代杂交实验判断甲、乙两植株是否一含有同种显性基因。(要求写出杂交方案,预期结果及结论)________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.