Question

下列关于“探究2，4﹣D对扦插枝条生根影响的实验”的叙述，错误的是（  ）

A．每组选取的枝条数量相同、生长状况基本相同

B．各浓度的2，4﹣D处理枝条的时间要一致

C．需设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组

D．超过最适浓度的2，4﹣D一定会抑制枝条生根

Answer

D

【解析】

试题根据题意分析可知，本实验的自变量为2，4﹣D的浓度，因变量为生根数，因此其它包括：每组选取的枝条数量相同、生长状况、芽的数量、浸泡时间等，均属于无关变量．

生长素的生理作用具有两重性，在一定浓度范围内，随着生长素浓度的升高，其促进作用是先增强后减弱；超过一定的浓度范围，随着生长素浓度的升高，抑制作用越来越明显．

【解析】
A、每组实验的枝条数量和生长状况属于实验的无关变量，为防止无关变量对实验结果的影响，实验中的无关变量应保持相同且适宜，A正确；

B、各浓度的2，4﹣D处理枝条的时间也属于无关变量，也要保持一致，B正确；

C、为明确不同2，4﹣D浓度对生根的影响是促进还是抑制，实验中应设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组，C正确；

D、最适浓度是指此浓度条件下促进作用最强，因此略高于最适浓度时，对生根仍起促进作用，D错误．

故选：D．